语文理解能力很差怎么办

诗歌鉴赏 有人说要学会扯 可是我怎么都扯不会
再说阅读吧 我的阅读能力真的很差 总是很难懂文章究竟在说什么 要回答问题也不知道该怎么回答 阅读理解常常只有可怜的几分 怎么样能在短时间内提高我的语文阅读能力呢?

第1个回答  2019-01-26
提高语文阅读理解能力,最基本也是最重要的就是多读多做(最好能够保证一天练习一篇阅读理解),在读的过程中学会归纳、分析、总结、反思。下面分享一点阅读技巧,希望对你有帮助。

首先,可以学习一下快速阅读,快速阅读是一种高效的阅读学习方法。掌握快速阅读之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高阅读理解效率;同时很快的阅读速度,还可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。具体练习见《精英特全脑速读记忆训练》,安装软件即可进行试用训练。用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以提高阅读速度5倍左右,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高阅读、学习效率,取得好成绩。

在阅读过程中,要学会并养成有目的、有重点地进行阅读的习惯,使我们在阅读时善于发现重点、新问题、新观点和新材料。在读书的过程中或读完一本书的时候,要学着做点读书笔记,记录一下书本的脉络主旨、主要人物、事迹、以及阅读感悟等,一些优美词句也可以摘抄一下。比如,段落:掌握段意最方便的办法是抓“主句”,也就是抓住说明全段主要意思的句子。其次,抓住文章的脉络主旨:有的文章,标题就说明了中心思想,有的在文章开头和结尾点明中心思想,有的则通过主要事件来表达中心思想,只要根据主要事件,就能很快确定中心思想。其三,对于文章、书籍中的主要人物、事迹、观点、中心思想等一些重点,要有意识的进行记忆,形成自己的思维导图,促成更好的理解。
第2个回答  2018-01-31
阅读和写作是体现语文水平的根本 “云开语文”倡导多读书 读整本书 多读经典书籍 并在“云开语文”的课堂中植入“立体阅读”的导引方法 导引孩子们读经典 读名著 读老祖宗的好东西。读的多了 看的多了 学生的阅读能力 写作能力自然提高了 关键就在于如何导引学生“进入”经典 “进入”名著。“药引子”显得尤为重要,而这个“药引子”就是云开语文
“立体阅读”的创始人 张博士经过多年的研究实践得来。
第3个回答  2017-07-09
多看作文书,慢慢读细细品
第4个回答  2013-04-04
孩子他喜欢看书这就是一个很好的表现,对学好语文很有帮助,至于您说他不会应用,是不是缺乏引导呢。可以让他给您讲书上说了什么,其实无形中就是锻炼他的表达与概括,其实就是一种阅读理解。接下来,您可以根据他说的,让他联系一下身边的事。有没有相似的,或者利用书上所传达的意思,自己能不能编造一个类似事情来。从教育学上讲,这就是知识的迁移,同样,迁移可以是正向,也可以是负向的。可以从反面来表述一种意思,可以是不好的(但要明确不能向这样的人、事学)。这样一来,思维不就打开了吗?多培养他的思维,这样在加上他读书的积累,就可以应用了。

如果有兴趣的话可以背一些精彩片段,但我更建议背唐诗,因为它短而精,也可以提高文学修养。

我不建议多做题,背死书,这种只是为了应付考试的强化,况且未必能提高多少。因为,小孩的思维能力是有限的,不是考题海就能提高,关键在于引导和点拨。否则,强迫他做不喜欢的事反而事与愿违,不利于学习动机的激发。从教育心里学的角度,适时的激励要比一味的强化的效果要好
第5个回答  2013-04-02
诗歌鉴赏不是扯,扯就背离了试卷的初衷。首先你可以看下,诗歌鉴赏的答案往往是前面是理论,后面紧跟的就是结合诗词分析。从这一点我们可以知道,鉴赏必须联系诗词,拿到一篇诗词,最先看词牌名,然后作者,结合作者的生活经历(看的就是你的基本功),再从诗句中获得时间、地点、人物等。这是鉴赏的前提。接下来做什么题都不怕…比如“分析这个词好在哪里?”因为有对整首诗的把握,所以毫无压力啊!诗词鉴赏一定要多去了解作者。至于阅读,说句实话,就是傻瓜实的文中划线,阅读的前几题,就是在文中找句子,然后同意替换。做这些题就是细读课文,在文中找,当你还不会用这种方法的时候,先看答案,再回去文中找,切记,注意考试的做题时间啊!这题特耗时间。加油追问

又不可能每个诗人都去了解他的生活经历啊 谢谢你的第二种方法 我会试试!

追答

    呵呵,你要知道会来考都是一些你们课本上出现过的作者,还有一些就是大家耳熟能详的啊,还有就是一些大家不熟悉但是非常简单的,例如:全国各地高中历年模拟试题中的作者。(1)送魏二   王昌龄(2)留别王维(3)少年游    柳永(4)采桑子 欧阳修 ( 5)初见嵩山   宋     张耒            年来鞍马困尘埃 赖有青山豁我怀。 日暮北风吹雨去数峰清瘦出云(6)月夜 杜甫(7)孤 雁 杜甫(8)宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮 【唐】李商。。。。。。这是网上传的各种历年的模拟试卷,你可以看下你有多少个作者是不熟悉?我猜只有一个 (张耒的初见嵩山)是没接触过的吧?呵呵,但你看全诗是不是特别浅显易懂,而且诗中有提示是宋朝诗人,结合宋朝的时代背景来分析。就OK啦!最后给你个链接就是【全国各地高中历年模拟试题中的作者】

追问

咦 你最后一句是什么意思啊?

我孩子的语文理解能力不太好,如何提高?
1. **阅读习惯**:鼓励孩子多读书,尤其是适合他们年龄和兴趣的书籍。阅读可以增加词汇量,提高理解力。2. **讨论和交流**:和孩子一起讨论他们读到的内容,鼓励他们表达自己的想法和感受,这有助于提高理解力和表达能力。3. **提问和思考**:在阅读时,鼓励孩子提出问题,思考作者的意图和文本背后...

我不知什么原因,语文阅读理解能力下降了,我该怎样最提高阅读理解能力...
要提高语文阅读理解能力,可以从以下几个方面着手:树立信心,调整心态:保持积极心态:相信自己的阅读能力可以通过努力得到提升,避免过度焦虑或自责。放松身心:在做阅读理解练习前,可以尝试深呼吸、冥想等放松方法,减轻身体和心理的紧张感。加强基础阅读训练:增加阅读量:广泛阅读各类文章,包括文学作品、科...

我的语文理解能力很差,怎样提高我的理解能力
当然,除了阅读和观察,总结也是提高理解能力的关键。通过总结自己的阅读和观察,我们可以更好地归纳和整理所学的知识,加深对内容的记忆和理解。这样,即使遇到未曾经历的事情,也能通过已有的知识和经验进行类比,从而提高理解能力。总之,理解能力的提升并非一蹴而就,而是需要长期的积累和实践。通过不断读...

孩子四年级了,语文阅读理解能力很差,父母该怎么办?
1、给孩子订阅读报。阅读报上都会有很多小学生的作文刊登在上面,对于小学生来说,看其他同学的文章,她们比较容易理解,因为小学生的思维和内心世界都差不多,看同伴的文章使得她们容易去接受。2、给孩子买课外读物。记得以前我小学四年级的时候,阅读理解能力也很差,班上有一个女生阅读能力和理解词语...

语文课文的阅读理解能力很差,怎么办
提高语文阅读理解能力,关键在于大量的阅读和练习。建议每天至少完成一篇阅读理解题目,这不仅有助于培养阅读习惯,还能增强语言敏感度。阅读时,要学会归纳、分析、总结和反思,这些技能将帮助你更好地理解和掌握文章内容。快速阅读是一种高效的学习方法,可以快速提取文章脉络和重点。通过使用《精英特全脑速读...

语文理解能力很差怎么办
孩子可能会犯错,这是正常的,家长应该允许他们通过尝试和错误来积累经验。做完题目后,家长可以帮助孩子找老师批改,或者参考答案,但关键是让孩子自己对比自己的答案,找出不足之处,并从中学习。通过以上几步,孩子的语文理解能力一定会有所提升。这不仅需要孩子的努力,也需要家长的耐心和支持。

孩子理解能力很差,语文阅读理解总是做不好,怎么才能提高理解能力?
提高孩子的语文阅读理解能力是一个长期而系统的过程,需要耐心和恰当的方法。以下是一些有效的策略和步骤:增加阅读量:多读书是提高阅读理解能力的基础。鼓励孩子广泛阅读,包括故事书、科普书籍、历史书籍等,以增加词汇量和知识面。选择合适的阅读材料:选择适合孩子年龄和阅读水平的书籍,避免难度过高或过低...

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