如题所述
作者通过描绘秦汉文化环境，写秦人特有的生存方式和风土人情，展现出来自民间的淳朴风情和美好人情。以一种带有野性的朴素笔触营造出了一个特别的具有浓郁风情的艺术世界。
在这篇散文中作者先写了商州文化中最具特色的八百里秦川人人爱煞的地方戏曲——秦腔。并通过对秦腔地方戏曲的地理、历史的考察，从看、听、唱、演秦腔的各种不同角度，展现了与秦腔血肉相连的秦地人民的性格气质、生活习惯、风俗文化，可以毫不夸张地说，秦腔就是秦文化的象征。
谈文化必须先从产生各种不同文化的土壤与地理环境写起，作者肯定地指出，山川不同，风俗便有区别;而风俗有别，使戏剧存异。
接着在全国几十个不同剧种中指出：历史最悠久、文武最正经、是非最汹汹者，惟有秦腔。正因为秦腔的长处和短处一样突出，便可见出它的风格与特点。然后文章自然过渡到对待秦腔的两种截然不同的态度：一则爱得要死，一则恶得要命。指出外地人。
尤其是长江流域的纤秀之士最不能接受的是秦腔的震撼，甚至把听秦腔作为惩罚的代名词，而这一点恰恰是秦腔最大的特点——高亢激越，穿透力强。当然，这也造成了这个剧种的缺点，死不离窝。因为区域性过强，不易推广到全国各地。
在散文秦腔中贾平凹把秦人比喻成
在散文秦腔中贾平凹把秦人比喻成 作者通过描绘秦汉文化环境，写秦人特有的生存方式和风土人情，展现出来自民间的淳朴风情和美好人情。以一种带有野性的朴素笔触营造出了一个特别的具有浓郁风情的艺术世界。在这篇散文中作者先写了商州文化中最具特色的八百里秦川人人爱煞的地方戏曲——秦腔。并通过对秦腔地...
贾平凹的《秦腔》中 为什么作者说 秦人是大苦大乐的民族?
听了秦腔，肉酒不香 农民是世上最劳苦的人，尤其是在这块平原上，生时落草在黄土炕上，死了被埋在黄土堆下；秦腔是他们大苦中的大乐。秦腔与他们，要和“西凤”白酒，长线辣子，大叶卷烟，牛肉泡馍一样成为生命的五大要素。
在贾平凹的《秦腔》中,为什么作者说秦腔是秦川人大苦中的大乐?
在秦川这块土地上，秦腔成为了人们生命中不可或缺的一部分。它不仅仅是艺术，更是生活的象征。在秦腔的旋律中，他们找到了共鸣，找到了力量，找到了一种超越苦难的大乐。
《秦腔》(贾平凹)阅读答案
2、比喻表现了广大人民群众对秦腔热爱 3、侧面描写样写能够给人真实感体现出秦腔被群众喜欢成都之深 4、秦腔表现力之强高昂激越强烈而急促 1、因评论秦腔说得婉转：唱得有劲说得直率：大喊大叫于便有柔弱女子常戏台下绒堵耳又或平日教训某人：要样今晚让去看秦腔秦腔成了惩罚代名词所别剧种各省走动惟...
秦腔贾平凹对秦地人意味着什么
《秦腔》贾平凹对秦地人意味着一种传统文化，是秦人之腔，是秦地人民的精神血脉，它既是一种世代相传的地方戏曲，更是传统文化的载体，秦地人基本上一生痴迷于秦腔，放秦腔，听秦腔，画秦腔脸谱，看秦腔图书。秦腔作为作品的标题和主题，它贯穿作品的始终，本身具有深刻的象征意义。秦腔是传统民间文化的...
秦腔为什么会成为惩罚的代名词?
这个说法出自贾平凹的散文《秦腔》，原文如下：正如长处和短处一样突出便见其风格，对待秦腔，爱者便爱得要死，恶者便恶得 要命。外地人——尤其是自夸于长江流域的纤秀之士——最害怕秦腔的震撼；评论说得婉转的是：唱得有劲；说得直率的是：大喊大叫。于是，便有柔弱女子，常在戏台下以绒堵耳，...
贾平凹的秦腔中天籁,人籁,地籁分别指什么
“天籁”“地籁”指的是自然环境，“人籁”则是指秦人的说话方式乃至喊人方式等，正是这些条件孕育了秦腔。“这秦腔原来是秦川的天籁、地籁、人籁的共鸣啊！”出自贾平凹的散文《秦腔》。这句话说的是秦腔与秦地、秦人相统一的，秦腔高亢特点的产生是与当地的风土人情有关。这篇文章主要从秦川的地理...
以《秦腔》为例分析贾平凹散文民俗特征?
“秦腔是他们大苦中的大乐”，是秦地人平庸、苦难的日常生活的自我宣泄和自我升华，是他们生命中美感和欢乐的源泉。作者将自然和人文景观相统一，让生活世界和艺术世界彼此拥抱，熔历史、地理、民俗于一炉。《秦腔》行文淋漓甜杨，是贾平凹生命体验的舒展，恰如秦腔艺术正是秦人生命风骨和文化根系的挥发。
1、评点贾平凹在《秦腔》中直接描写秦腔的段落,说明其语言有哪些特点...
在贾平凹的《秦腔》中，直接描写秦腔的段落语言具有以下特点：富有地域特色：作者运用大量西北地区的方言和土语，如“吣”，“哇塞”，“嘹咋了”，“么麻事”等，使得秦腔的描写更加贴近真实，也更具有西北地方特色。生动形象：作者运用了许多比喻、比拟、夸张等修辞手法，使得秦腔的表演和音乐形象更加生动...
贾平凹的秦腔是篇什么样的散文
贾平凹的散文《秦腔》被誉为一部民族历史的活化石。当我们读到秦腔的旋律与秦川地理同构，感受其中秦川公牛般的力度和农民的生活节奏时，不禁感慨这秦腔是天籁、地籁、人籁的共鸣。秦人自古是大苦大乐之民众，除了大喊大叫的秦腔，还能有别的吗？贾平凹的散文充满深切的同情、由衷的礼赞、尖锐的批评和无情...
