如题所述
闺蜜昨天跟我说了件事，她家孩子3岁多，最近在学念唐诗。这很平常，奶奶突然在一旁来了句： “这么点大的孩子，有必要背这些古诗文吗？他能明白里面的意思吗？”
咯噔，闺蜜说那一瞬间感觉家里气氛一下down了下来，她也没想好怎么“巧妙回击”婆婆，就哽住了喉，好难受。
这个问题挺常见的，但是也真的很少有人真的去深究其中的好处，既然闺蜜问了，那么我们今天就来究一究其中的好处。
先来看看这个小朋友的故事：
4岁 的王恒屹参加《欢乐中国人》节目，因其识字量、记忆理解的诗词量惊人，撒贝宁笑称他是“新一代的人工智能”，李晨则赞他是“中华小诗库”。
不仅能全文背诵《将敬酒》，传统诗词接龙 游戏 对他来说是“小儿科”。更加难能可贵的是，他并不是照本宣科的死记硬背，他对诗中典故以及传统文化都有所掌握。
他知道李白的《月下独酌》“举杯邀明月，对影成三人”中，“三人”指的是月亮、李白和李白的影子。
他还知道“春风送暖入屠苏”中“屠苏”是酒的名字；“但使龙城飞将在”中“飞将”指的是李广，还熟悉李广的事迹...
看到王恒屹的表现后，著名学者康震颇有感慨，他说：
“孩子天性就像是一张纯白的纸，每一首诗对孩子来说都是一个崭新的世界，像这些韵律优美的古典诗词，就是孩子们最好的启蒙，在阅读这些故事的过程中，会让孩子们懂得做事的道理，也会让孩子们了解到中华优秀传统文化的博大精深。”
我承认，在刚开始，孩子因为年龄小不懂诗词中的博大精深。但是古诗词对孩子的影响，是持续的，每一个阶段读体会都不一样。
当你读懂后，你会发现原来一件寻常的小事，诗词能把它描绘得诗情画意。
《寻隐者不遇》
贾岛
松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
还可以把诗情画意描绘得与众不同：
《凉州词二首·其一》
王之涣
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
02
孩子不懂古诗，为何还让他背？这3个原因，是我听过最有力的回答
原因一：古诗是小学现阶段必须要掌握、要考的！
有一句教育圈流行话，得语文者得天下，都已经是大语文的天下了，古诗肯定在里面占了重要的位置。
原因二：学习中华传统文化
先放开考试不说，古诗对于古人和现代的人来说，其实很微妙，它比较注重的是意境。
我们读故事的过程也是在学习，古代诗人的表达，他们的如何用词语表达意境。此外，还有古诗特有的韵律和声音，那是专属于那个时代的印记。
我们不仅是在学故事，也在古诗中学 历史 。
原因三：古诗非常经典，使人印象深刻
龙妈我现在还能回忆起以前上课时，背诵的古诗。
提到诸葛亮，就会想到《出师表》：“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间；
提到李白，就会想到《将敬酒》：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”
提到重阳节，就会想到王维的《九月九日忆山东兄弟》：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲"
毫不夸张，这些已经成了我身体的一部分，在看到或者听到特定的画面或者声音的时候，大脑有时候的反应，就是一句诗。
03
近几年文化节目的普及，龙妈发现身边的朋友都开始重视传统文化的启蒙，纷纷把诗词当做了孩子启蒙方向之一。
不清楚已经看本文的你有没有和我一样的见解的？我觉得大多数的朋友们应当和我一样吧，谁不愿意变成知书达礼读万卷的人呢？看一下杨澜，看一下《中国诗词交流会》上一位位具备如古诗词一般优雅风格的小女孩帅小伙，我感觉这全是古诗词为它们提供的风采。
尤其是家里有儿童的阅读者，我感觉呢，《飞花令》是一本十分出色的书，很合适小孩子阅读文章，自小就为宝宝塑造这类气场，让宝宝领先在起跑线上！
大伙儿在看参赛选手们在电视上机警应变力，小众诗词张口就来时，一边钦佩她们丰富的文化艺术累积，一边也为中国中华传统文化中这类清雅的文化内涵觉得自豪。
现如今北大才女婉若主编，特聘中华书局杰出编写沈锡麟老先生编校的这套《飞花令：每日一首好诗词》让我们能够一起走入飞花令，一起去掌握中国古诗词有多漂亮。
一年365天，选择365首好诗词，选择古典风格诗词中较常用的一年四季雪月风花等主题风格，感受120余名作家的成长经历，为大家给予一部诵读古诗词的最新教材，在篇篇诗词中，领略到古往今来名人的词章之美，感受普普通通人间的韵致情深。
许多 爸爸妈妈让小孩学古诗，便是感觉古典文化里有很多的营养成分，能训练宝宝的理解能力、想像力这些。
读诗词既能够无形之中塑造一个人 的气场；
与此同时也可以提升一个人的见识和眼界
现如今新教学改革的 内容变化，也可以表明 这一点。
今年高考每科题型阅读量都比之前增多了5%~8%
语文题目难度系数也在 悄悄的升高。
尤其是古诗词的份量，提升51%
每个人都会感慨，原本就不太好记诵的古诗词
如今又增多了占比，之后古诗词学不太好，会明显的为 考试成绩拉后腿。
此外，对古诗词的调查，也不仅限于诗词自身
还会继续持续持续到诗词的环境，作家的生平简介这些的拓展专业知识
更为高度重视诗词总体的调查。
教材中的常识需要达到小孩的是彻底不足的
仅需一顿伙食费便能让小孩提升语文课诗词及其鉴赏能力，不妨一试
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大家都望子成才、严父慈母，可是有时协助小孩赢在起点的不一定得是学位房或是高昂的辅导班，也许仅仅一本好书！
孩子不懂古诗,为何还让他背?这3个原因,是我听过最有力的回答
原因一：古诗是小学现阶段必须要掌握、要考的！有一句教育圈流行话，得语文者得天下，都已经是大语文的天下了，古诗肯定在里面占了重要的位置。原因二：学习中华传统文化 先放开考试不说，古诗对于古人和现代的人来说，其实很微妙，它比较注重的是意境。我们读故事的过程也是在学习，古代诗人的表达，他们...
有多少家长会让孩子每天坚持背古诗、早读、阅读、练字的?
四、背好古诗对锻炼孩子语言能力十分有利很多家长对于孩子吐字不清晰的现象都感到十分头疼，这是因为孩子的大脑的语言中枢未发育成熟，对于字音及语意的掌握并不能够达到纯熟的水平。背诵古诗就可以很好地锻炼孩子的语言能力。诗歌的妙处就在于它韵律美和节奏感。尤其是格律诗，因为成双成对、字数相等，又因...
为什么越讲道理,孩子越不听话?
1. 情绪和情感因素:孩子可能处于情绪波动或情感困扰中,这可能导致他们对道理不敏感或不理解。情绪问题、压力或其他情感困扰可能会干扰他们对逻辑和理性思考的接受和运用能力。 2. 发展阶段和认知限制:孩子的大脑和认知能力在发展中,他们的思维方式和能力可能与成年人有所不同。他们可能更倾向于情绪和直觉,而不是理性...
学习古诗的方法有哪些?
一、结合注释，了解创作背景。二、了解诗人的生平。三、明确意象的象征意义。古典诗的意象一般具有固定的象征意义，比如松、梅象征高尚的节操；牡丹象征富贵；柳象征送别、留恋等。诗人在用到这些意象时，一般都和自身联系起来托物言志，这样，在其固有的象征意义基础上，再结合具体的诗作，主旨就不难理解...
学习能力差怎麼办?
一、培养孩子的兴趣。兴趣是最好的老师。如果孩子对什么感兴趣，那就在那一方面加强培养他。我看过一篇文章，一个小孩子喜欢小兔子，他爸爸就让孩子数小兔子跳动的数量，孩子就一动不动的观察，很投入，这样就培养了孩子的专注力。二、让孩子定时定量的完成一件事情。不管是什么事情，不要孩子拖拖拉拉...
孩子好动、不听话、注意力不集中该怎么办?
孩子上课好动,不听话,注意力不集中,一般在一二年级表现最为突出。如果到了三年级以上还没有改观,说明以往家长忽略培养孩子专注力的好习惯了。但是由于你没有把信息提供的更明确,我只能从一二年级孩子专注力培养说起了。 先说这不听话吧,想让孩子听你的话,你必须要重新认识一个问题——说什么样的话孩子才愿意听...
哪些情况要看学习困难门诊?
其实医院里的学习困难门诊属于心理科,它的功能主要是帮助父母去理解当孩子出现学习困难的时候,它背后的原因到底是心理因素还是生理因素,然后再由不同细分领域的医生去治疗,比如如果是由自闭症、多动症,精神发育的迟缓这些心理因素造成的,在这些时候,及早的科学治疗介入确实是有必要的。 哪些情况要看学习困难门诊? 神经...
怎样教育四岁的孩子学习?
四岁时候，因为生理原因，此时此刻的孩子最关心的，也最为关注的就是吃喝玩乐睡觉觉，这并不是孩子不懂事，而是天性使然，生理发育还没有进行到那一步，想懂事也懂不了，不理解啊。孩子们的头脑里压根就没有需要学习的那种意识，没有意识，自然就不可能如家长所愿，自觉自愿地去主动学习。这就好比让...
...自己也是做幼教的,想给他辅导,可是孩子就是不听,
而且这种被动和不自觉也会让学生丧失对学习的兴趣,认为学习是一件很枯燥的事情,这也是在看管下的学生“贪玩”的原因。然而,学习本来应该是很有趣的,那么,怎样才能让学生主动地学习呢?首先,一个重要的条件就是,不要过多地“管”学生,让他们做自己想做的事情。有些老师总是对自己的学生提出这样的希望:你们要主动...
孩子上课走神是怎么回事
三、孩子对所学的科目没兴趣 很多父母都想不明白，为什么孩子在看电视、玩手机的时候，可以专习致志，即使和他说话，他也听不到；但是，在上课、学习的时候，却那么容易分心呢？其实原因很简单，因为孩子对学习的兴趣，没有看电视、玩手机那么高。因此，父母一定要想办法提高孩子对学习的兴趣。卡卡妈...
