学案是什么 学案的简介

如题所述

学案是教师为指导学生主动进行知识建构而编制的学习方案。以下是关于学案的详细简介:

一、定义与目的

    定义:学案是教师根据学生的认知水平和知识经验,精心设计和编制的一种学习方案。目的:旨在帮助学生更好地理解和掌握教材内容,促进学生自主学习和建构知识的能力。

二、功能与作用

    导读作用:学案能够引导学生明确学习目标,了解学习重点和难点,从而有针对性地预习和复习教材。导听作用:在课堂上,学案可以作为学生听讲的辅助材料,帮助学生更好地理解和记忆教师讲解的内容。导思作用:学案通过设计一系列问题或任务,激发学生的思维活动,培养学生的分析问题和解决问题的能力。导做作用:学案中的实践活动和练习题能够帮助学生将所学知识应用于实际情境中,提高实践能力和创新能力。

三、特点与优势

    个性化:学案根据学生的认知水平和知识经验进行编制,能够满足不同学生的学习需求。互动性:学案鼓励师生之间、生生之间的互动交流,促进学生之间的合作学习。实用性:学案结合了教材内容和实际教学需求,具有较强的实用性和可操作性。

四、总结

综上所述,学案是教师用以帮助学生掌握教材内容、沟通学与教的重要桥梁。它具有导读、导听、导思、导做等多重作用,能够促进学生自主学习和建构知识的能力。在实际教学中,教师应充分利用学案这一教学工具,提高教学效果和学生的学习质量。

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学案和课课帮哪个好
以下是对两者的简要介绍:学案:学案是教师根据教材和教学目标编写的教学辅助材料,主要用于指导教师进行教学和学生进行自主学习。学案通常包括教学目标、教学重点、教学内容、教学策略、学习任务等,帮助学生更好地理解和掌握课程知识。课课帮:课课帮是一家在线教育平台,提供在线一对一辅导、作业答疑、学习...

学案是什么 学案的简介
学案是教师为指导学生主动进行知识建构而编制的学习方案。以下是关于学案的详细简介:一、定义与目的 定义:学案是教师根据学生的认知水平和知识经验,精心设计和编制的一种学习方案。目的:旨在帮助学生更好地理解和掌握教材内容,促进学生自主学习和建构知识的能力。二、功能与作用 导读作用:学案能够引导学生...

什么是学案
学案,简而言之,是一种学习方案或计划。它详细列出了学习者在学习某一科目或主题时需要遵循的步骤和指南。以下是关于学案的详细解释:1. 学案的内容构成。学案通常包括学习目标、学习内容、学习方法和学习评估等部分。学习目标部分明确了学习者通过完成该学案后应达到的知识水平或技能;学习内容部分则详细列...

学案是什么
学案是一种教学辅助材料,主要用于帮助学生更好地理解和掌握知识。详细解释如下:学案,顾名思义,是学生学习过程中使用的方案或者资料。它是教师根据教学目标、教学内容以及学生的学习需求,进行设计和编制的一种教学辅助材料。其主要目的是为了帮助学生更好地理解和掌握所学的知识。学案通常包含以下内容:1...

学案和导学案一样吗
学案与导学案虽然在名称上仅有一字之差,但它们在实质上存在着明显的区别。学案是教师为了帮助学生高效完成学习任务而精心设计的学习方案,它主要聚焦于学生应当“学什么”以及“怎样学”,并且通常用于课前预习阶段。学案的设计旨在让学生在课前对即将学习的内容有一个初步的了解,从而更好地跟随课堂节奏。

请问什么是学案
学案,就是教师通过对教材的二度消化,把对学生在学习中的将会遇到的困难进行分解以及学习方法与探究方法的指导写入学案之中,这样学生在自主学习、探究遇到困难时就可以根据学案的提示、建议和要求进行学习从而获得对学习内容的一度消化。因此,学案又是帮助学生课前自学、课堂学习、课后复习所使用的主动学习、探究的工具与...

学案的简介 学案是什么
学案是什么 1、学案, 是指教师依据学生的认知水平,知识经验,为指导学生进行主动的知识建构而编制的学习方案。2、学案实质上是教师用以帮助学生掌握教材内容,沟通学与教的桥梁,也是培养学生自主学习和建构知识能力的一种重要媒介,具有“导读,导听,导思,导做”的作用。

学案是什么?
学案是一种教学辅助材料,旨在指导学生的学习过程并提供相关的学习资源和指导。它通常由教师或教学团队根据教学目标和课程内容设计,并用于辅助课堂教学、自学或在线学习等不同的学习场景。学案的设计原则是根据学生的认知特点和学习需求,将课程内容进行系统化、结构化的组织和呈现。它通常包括学习目标、学习...

学案是什么
1 学案的含义 什么叫学案?简言之,学案,就是引导和帮助学生自主学习探究的方案在以往的教学中,由于学生已习惯了“老师讲,学生听,老师布置,学生练习”的学习方式,使得学生自主学习探究的意识与能力比较薄弱,即便是进行某种形式的。学案导学学案导学是以学案为载体,学生依据学案在老师指导下进行自主...

什么是学案?
学案(一) 学案:记述学派内容、师弟传授、学说发展的书。黄宗羲有宋元学案、明儒学案,徐世昌有清儒学案。编辑本段教学原因问题的提出 1,学生学习的需要 2,教学改革的需要 教案与学案的区别: 目的: 教案——为教师上好课做准备 学案——为学生自学提供指导 性质: 教案——教师中心,单向性,封闭性 学案——学生中心...

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