如题所述
示例:晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。
(应改为:晚会过后，她那优美的舞姿浮现在我的眼前，那动听的歌声，还回响在我耳边。)
2.动宾搭配不当
示例:到那个时候，我们看到的和听到的将是新技术伴随下的阅读时代的复兴。
(应改为:到那个时候，我们看到的将是新技术伴随下的阅读时代的复兴。)
3.主宾搭配不当
示例:临近中考，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。
(“态度”与“提高”搭配不当，“态度”与“转变”搭配)
4.修饰词与中心语搭配不当示例:春天到了，山坡上姹紫嫣红的梨花开得灿烂极了。
(“姹紫嫣红”不能修饰“梨花”。)
5.关联词语搭配不当
示例:只要增加收入，才能使粮食生产稳步增长。
(“只要”改为“只有”)
三、成分残缺或赘余
1.句子成分残缺
示例1:通过特级教师的这次讲课，对大家的启发很大。
(缺少主语，多用了介词或介宾结构，是原来的主语变成了状语，应去掉“通过”或“对”)
示例2:我们正在为建设一个现代化的社会主义强国。
(谓语残缺，句末加上“而努力”即可。)
示例3:市政府严肃处理了水泥厂擅自提价。
(宾语残缺，句末补上“的做法” 才通顺)
示例4:细菌是有害的。
(缺少必要的限制语，应在“细菌”前加上“有些”)
2.句子成分赘余
示例1:篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。
(句子谓语重复，应该删去“打”)
示例2:为精简字数，我们不得不把这篇文章略加删改一些。
(“一些”与前面的“略加”重复，可删掉一个。)
示例3:减轻学生的课业负担 ，是目前中小学教学工作的当务之急。
(删去“目前”)
四.结构混乱
将两个或者两个以上句式不同、结构各异的短语或句子混杂、纠缠在一起，造成关系套叠，表意不清，叫做结构混乱，也叫句式杂糅。
示例1:我们保持环境卫生是每个公民的义务。
(该句把“我们保持环境卫生”和“保持环境卫生是每个公民的义务”两句意思凑在了一块，应删去“我们”)
示例2:听了他的报告，对我启发教育很大。(这句话“他的报告，对我启发教育很大”与“听了他的报告，我受到很大启发教育”两种句式杂糅在一起，应该选择其中一种。)
五、表意不明
所谓表意不明，是指句子表达的意思不够清楚、不明了，可以这样理解也可以那样理解。
1. 指代不明
2. 句子歧义
六、不合逻辑
1.自相矛盾
2.范围不清
3. 主客颠倒
4. 否定不当
初中语文病句十二大类型
类型：初中中考病句类型及例句 一语序不当二.搭配不当1.主谓搭配不当 示例:晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。(应改为:晚会过后，她那优美的舞姿浮现在我的眼前，那动听的歌声，还回响在我耳边。)2.动宾搭配不当 示例:到那个时候，我们看到的和听到的将是新技术伴随下的阅读...
常见病句错误类型
⑷词序颠倒:例如:“语文对我很感兴趣。”“语文”和“我”的位置颠倒了,应改为“我对语文很感兴趣。” ⑸前后矛盾:例如:“我估计他这道题目肯定做错了。”前半句估计是不够肯定的意思,而后半句又肯定他错了,便出现了矛盾,到底情况如何呢?使人不清楚。可以改为“我估计他这道题做错了。”或“我断定他这...
十二种病句,每个类型三个句子
11、句式杂糅 12、否定不当
所有病句的类型
一、句子成分残缺 句子成分残缺有两种情况，一种情况是缺少主语，另一种情况是缺少宾语的中心语。缺少主语又分两种情况。1、主语被掩盖，如：⑴通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了见识。这个句子由于在“这次活动”前加上了“通过”一词，和在“我们”前加上了“使”一词，使 得这个句子的主语被...
修改病句的方法和技巧口诀
1、定语位置不当。如：（1）我国棉花的生产，长期不能自给。（定语与中心语位置颠倒，应该为：我国生产的棉花，长期不能自给）（2）广大的农村青年表现出无比的社会主义热情。（定语“无比”错放在状语的位置上而造成病句，应该将“无比的”放至“热情”之前）2、状语位置不当。如：（3）在...
修改病句12句口诀 8大方法,轻松改病句
修改病句12句口诀与方法：口诀一至十二帮助识别并改正常见的病句类型。例如，口诀一指导我们在句子中找不到人称时，可以通过添加“小明”等具体角色来明确指代；口诀二提醒我们去除句子中的重复词语，如“终于”和“即将”、“忍不住”和“不禁”等。8大方法及口诀运用分析：针对成分残缺、用词不当、重复...
修改病句是硬伤?没关系,有了口诀就不怕了
在句子“我估计他今天一定不会来了。”中，“估计”与“一定”搭配不当。根据口诀十一，删除“一定”，使其变为“我估计他今天不会来了。”例12：口诀十二：在句子“我断定他大概是小红的哥哥。”中，“断定”与“大概”相悖。根据口诀十二，删除“大概”，使其变为“我断定他是小红的哥哥。”
生活中有那些病句病语
4.《语文大辞典》编委会,为了使辞典有较高的质量,在躬耕修典三个春秋的编纂过程中,着重控制了关键程序。(“躬耕修典”即“编纂”,重复)注:类似的错误用法还有“过早夭折”、“过分溺爱”、“卫冕桂冠”、“令寒舍蓬荜生辉”等。十二、出现了“的”字的短语,可能是语意不明、搭配不当(偷换主语)、语序不当1....
2016新浪股票博客年中考语文病句修改真题分类汇编及答案十二
以下是2016新浪股票博客年中考语文病句修改真题分类汇编及答案的整理：答案：B选项病句及修改：原句：“我国汉字听写大会”的参赛小选手，聪明伶俐，见笑大方，小小年纪就记住许多汉字和词语，深受观众喜爱。病句分析：“见笑大方”使用不当，该成语意为被内行人笑话，此处与句意不符。修改：“我国汉字听写...
两个中学的老师都参加了这一次的研讨会修改病句?
应该改为“中学的两个老师到参加了这一次的研讨会”。修改病句12句口诀 口诀一：没有人称怎么办，加上小明就好办！口诀二：词语重复有语病，去掉一个才高兴。（常考的重复有即将和终于、忍不住和不禁、几乎和全部、很和十分、经常和有时、断定和大概）口诀三：水平提高是搭档，价格提高和降低。财产要...
