孩子认字不专心应该怎么办?

如题所述

孩子认字不专心是对认字不感兴趣。那就要培养孩子对认字的兴趣。
孩子对识字不感兴趣又该怎么办呢?可以试试以下的方法:

一、看书识字
识字过程中一定会用到各种的书,这些书,大致可以分为:比较目标导向的识字工具书(以单字和词组文章为主)、汉字启蒙书(从象形文字解说,汉字溯源,文化背景等出发)、中文分级(通过循序渐进的阅读来认字)。
家长根据孩子的水平,从用词难易的角度做一些筛选。有大量重复性语句的书本尤其适合作为刚开始认字的分级读物。还有一些带注音的章节书,或者无注音的章节书,可以在认识字稍多一些的时候引入,指导孩子边认字边读书,齐头并进。

二、生活中识字
1.培养孩子对字的感觉。
当遇到汉字的时候,家长可以积极地指给孩子看,然后告诉他这个念什么,培养孩子对汉字的敏感度(至少看到这种符号,知道这是字),从而引发孩子主动联想。
2.衣食住行中识字。

家里的食品包装,上面都有字,捡那些醒目的、常见的产品名称和品牌,随口教孩子认一下。
外出的时候,看到路牌、公交车站、商场、大型建筑,上面的字,顺口一说,让孩子有个印象。
出去吃饭,可以让孩子一起看看菜单,认几个菜名。逛公园、动物园,可以看看指示牌,看看说明。给孩子买玩具、买书、买衣服、买文具,顺便看看上面的字。去超市买东西,公园散步的时候,看到爱护草坪的宣传语。

不必强求孩子当时就记住,每次见到都说一说,孩子就对字有了感觉,慢慢提高了识字的敏感和能力。单这几项,一天就能接触至少十几个字。
要注意的是:这种方法,不是集中识字,而是生活中识字,具有随机性,和非强制性,以培养孩子对字的敏感性、兴趣、熟悉程度为主,不是非要让孩子记住,反而破坏了孩子识字的兴趣。
3. 根据孩子的兴趣识字。
比如有一段时间,孩子喜欢看某一部动画片,可以把这里面的人物名字打印出来,让孩子认一认;孩子喜欢唱某一首歌,可以打印歌词,让孩子认字;孩子喜欢玩乐高的,在学习乐高课程的时候,可以看学习卡片,顺便识字;把孩子班级的同学名字打印出来,也可以进行识字;还可以画出字、用粘土捏字、用积木摆字……
这些做法的目的都是增加识字的趣味性,用孩子熟悉的语境帮助理解记忆。
三、游戏识字
借助生字卡片玩一些小游戏,对于帮助孩子识字也很有用。如:在字卡中,找到可以组成词语的字,组组词;找出几个字,拼成一句话;

总而言之,识字的原则就是:重复出现、结合语境、尝试运用。只需要持之以恒,日积月累之下,孩子有几百个词汇基础不是难事。
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第1个回答  2021-10-15

孩子认字不专心,可以尝试用下面的方法:

    每天和孩子一起定量识字 家长每天都抽出一定时间,一起和孩子识字1小时。督促孩子去高效率的识字,让孩子增强记忆。

    用奖励的方法鼓励孩子多识字 让孩子多识字,应该多奖励孩子,比如孩子能识字到了100字,奖励小粘贴或者绘本等等。

    培养学习习惯 让孩子养成“我要学”的好习惯,不要每次都得让家长催着去让孩子学习。

    提高孩子学习兴趣 孩子识字如果感觉枯燥,可以让孩子出去玩玩,到外面看看都有哪些字,比如店铺名字等等。

    选择合适的辅导时间 在孩子精神状态好的时候给孩子辅导,这样效果更加好,比如早上或者饭后半小时。

    劳逸结合。当孩子识字累了,可以先玩一会,学会音乐、舞蹈等等,陶冶孩子情操。

第2个回答  2021-10-15
年龄小注意力集中肯定要差,这和年龄有关系,你和孩子的性格有关,在孩子小的时候你学认字,根本就没有必要让孩子真的去专心去任市玩中学。在做游戏的过程中,认知在平时走在马路上看到字就告诉他,这样时间长了孩子就不知不觉的认很多字,而不是让你把小小的孩子坐在那像成年人一样认字,那不可能。如果孩子真能那样,那真是这个孩子的智商可能有问题。
第3个回答  2021-10-15
这个有多种原因。可能是孩子小,环境太嘈杂,所以转移注意力。还有就是你教育方式有问题,孩子不喜欢,所以拒绝学习。
第4个回答  2021-10-15
孩子硬质不专心应该怎么办?我觉得孩子印字不专心与大人有很大的关系,你可以和孩子一起去学习,一起去认字,让孩子做你的辅导老师,这样就能激发起孩子的兴趣,孩子就能学得更好一些。

孩子认字不专心应该怎么办?
借助生字卡片玩一些小游戏,对于帮助孩子识字也很有用。如:在字卡中,找到可以组成词语的字,组组词;找出几个字,拼成一句话;总而言之,识字的原则就是:重复出现、结合语境、尝试运用。只需要持之以恒,日积月累之下,孩子有几百个词汇基础不是难事。

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