如题所述
五项基本功为：考试命题与试卷分析、网络知识与运用、教材分析与教案编写、教师言语表达、心理健康教育指导。
教师的角色不只是向学生传授某方面的课本知识，而是要根据学生的发展实际及教育目标、要求，在特定的环境中采用特定的教学方法，通过特定的途径来促进学生成长，教师这种角色是一种性质复杂的职业角色。一个人成长为这种角色需要经过复杂的、长期的学习过程。
教师角色的性质就在于帮助学生成长；或者说，教师是促进学生成长的人。
扩展资料
《教师法》第八条对教师义务作了规定，共有六个方面：
1、遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；
2、贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；
3、对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；
4、关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；
5、制止有害于学生的行为或其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；
6、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
参考资料来源：百度百科-新五项基本功
参考资料来源：百度百科-教师
仪态是指人的举手投足、站行坐卧的姿态。古人讲，要站如松，坐如钟，行如风。生命的活力、青春的气息是从人们的一举手、一投足、一颦一笑中展现出来的。只有教师富有活力，洋溢着蓬勃的朝气，才能带给学生有益的影响；也才能创造出充满生命活力的课堂。
一个人的喜怒哀乐都会在表情中显露出来。表情从容、镇定，能控制冲动，使满意持久，这是表情修炼的应有之仪；即使遭受冤屈，仍然保持微笑，这就是修养，就是境界。教师对自己的情绪的管理能力，是教师素养的一个方面。
口语表达的修炼不仅包括措词、表达的规范和个性化，也包括语速、音量与语调——在什么样的场合用什么样的口气、语速和音量。怎样使自己的讲话富有美感、动听，令人入耳入心，这是教育艺术与智慧的重要方面。
俗话说，眼睛是心灵的窗户，眼睛能传达出许多的信息。教师的眼神应该是友善的、慈爱的、温情的，透着智慧，透着真情。如果教师有一双会说话的眼睛，一定更有亲和力和更具有个性魅力。
如果教师的着装非常得体，富于美感，能有一种素雅、高洁的品位，那也是教师力量的重要源泉。相反，如果教师的着装显得劣质、廉价、不协调、不整洁，那就一定会在对学生美的陶冶上大打折扣。
心地要善良，表情要安详，气象要宏大，言说要谦和，举止要磊落，这是对教师的期望，也是受人尊敬和受人欢迎的所有人的共同品质。
2008之后称呼不再是五项基本而是教师的综合素质 高 中 低 三段各不相同
2004--2008新五项：考试命题与试卷分析、网络知识与运用、教材分析与教案编写、教师言语表达、心理健康教育指导。
1988--2004老五项：普通话、毛笔字、铅笔字、粉笔字、简笔画。
二、活动目标
通过隆重开展教师节系列庆祝活动，营造尊师重教和改革奋进的良好氛围；进一步激发全校教职员工“爱我二中，无私奉献”的精神；充分体现学校对教职员工的关怀和对建设杰出教工队伍的重视。
三、组织领导
本次活动由学校党支部、校长室、教育工会总负责，郭桂欣主管，校办和总务处协助组织工作。竞赛组织机构另定。
四、活动安排
1、评选表彰学校各种先进模范人物。
①学科带头人（骨干教师）方案另定。
②教坛新秀：对象是参加教育工作三年以内的教师，以本年度工作为依据，全校拟评选5名（其中初中1名，高中4名）。
③先进教育工作者：对象是全校教职工，以本年度工作为依据，适当参考以前情况，全校拟评30名（其中初一4名，初二3名，初三3名，高一4名，高二4名，高三4名，后勤7名）。
本项内容，7月2日前各段（部）初评选送候选人员，8月份学校在征求学生或学生家长意见前提下研究初步人选。公示一周后，党支部和行政会作出表彰决定，并给予一定的物质奖励。上级（市、镇）要求推选的表彰对象将从本次评选的人员中择优选送。
2、举行系列竞赛。
各项比赛视不同情况分别设一、二、三等奖若干名，荣誉奖若干名，颁发证书并予以适当的物质奖励。
①教师基本功“五项全能”比赛（板书、师德演讲、课件制作、文笔、登山），比赛时间为9月初。
②课改三项设计比赛（一堂课、一份卷、一项课余活动方案），比赛时间为7月初。
③年段教师体育三项赛（拔河、男子篮球、女子羽手球），其中，拔河比赛时间为8月份，男子篮球赛、女子羽毛球赛比赛时间为6月中旬。
④教师个人卡拉OK赛，比赛时间为8月底。
3、庆祝活动（时间为9月初）。
①点歌
②庆祝表彰大会
③招待会
④师生文艺晚会
⑤慰问
教师五项基本功是指哪五项?
教师五项基本功指的是五个方面的技能，每一个都是教师职业中不可或缺的部分。首先，做一个课件。教师需要通过精心设计和制作课件来提升课堂教学的效果，让学生更容易理解和吸收知识。课件的制作不仅要包含丰富的信息，还要注重美观性和互动性，以吸引学生的注意力。其次，上一节公开课。教师通过上公开课...
美术教师五项基本功是哪五项
如下基本功：1、画线：掌握线条的基本构造和表现方法，包括直线、曲线、粗细、长度等，能够准确、灵活地运用线条进行绘画表现。2、写生：观察和描绘实物或自然景物，提高对形态、结构、比例、光影等方面的观察力和表现能力。3、色彩：了解色彩的基本原理和混合规律，掌握色彩的运用技巧，能够准确、有表现力...
教师五项基本功有哪些
教师五项基本功是指教师的思想政治水平、业务素质、文化素养、组织协调能力、实践创新能力。1、思想政治水平：教师的思想政治水平是指教师的思想观念、道德水平和政治思想素养，是其立德树人、培养学生良好思想道德养成的基石。教师应具有正确、健康、坚定的政治立场和思想观念，具有较高的教育理论知识，能够科学...
小学教师五项基本功
小学教师五项基本功包括语言表达能力、教学设计能力、课堂掌控能力、情感管理能力和教育理论知识。以下是对每一项能力的描述：1. 语言表达能力 语言表达能力是小学教师必备的基本技能之一，要求能够精准地用语言传达思想，清晰地表述观点，让学生听得懂，记得住，答得上来。优秀的语言表达能力也包括较强的情景...
教师五项基本功是指哪五项?
五项基本功为：考试命题与试卷分析、网络知识与运用、教材分析与教案编写、教师言语表达、心理健康教育指导。教师的角色不只是向学生传授某方面的课本知识，而是要根据学生的发展实际及教育目标、要求，在特定的环境中采用特定的教学方法，通过特定的途径来促进学生成长，教师这种角色是一种性质复杂的职业角色。
教师五项基本功是指哪五项?
回答：美育,从教师的仪容开始;德育,从教师的言行开始。美学中有一个重要命题:审美对象决定审美主体。教师是学生的重要他人,教师在仪态、表情、口语表达、着装、眼神等方面的修炼就很有价值。 仪态是指人的举手投足、站行坐卧的姿态。古人讲,要站如松,坐如钟,行如风。生命的活力、青春的气息是从人们的...
教学基本功包括哪五项
此外，板书设计也是教师教学基本功的一部分。教师需要根据教学内容精心设计板书，使其目的明确、重点突出、条理分明，具有指导复习的价值，并且书写美观。最后，教师还应具备应用现代教育技术的能力。能够恰当选择和使用教学媒体，包括投影仪、电脑等工具，以增强教学效果。综上所述，这些教学基本功是教师胜任...
教学基本功包括哪五项
教师教学基本功是其职业核心，是完成教育使命的基石。这涉及到教师的专业知识及技能，具体包括以下几个方面：首先，理解课程标准与把握教材是基本功的核心。教师需深入了解课程要求，准确掌握教材内容，确保教学活动符合标准与目的。课程标准与教材是教学的基础，教师应深入分析，明确教学目标，突出重点，条理...
教师五项全能基本功是什么
（一）钻研纲本基本功 （二）教学设计和课堂教学基本功 （三）语言表达基本功 （四）使用教具基本功 （五）电脑操作基本功
教师基本功包括什么
我认为语文教师的基本功对于自己教学是十分重要的语文教师的基本功是什么呢？具体有以下几个方面 一是“三字”，具体是钢笔字粉笔字毛笔字 我记得印象深的老师是刘老师我之所以喜欢他，是从欣赏他的字开始的他黑板上的板书。五项基本功为考试命题与试卷分析网络知识与运用教材分析与教案编写教师言语表达心理...
