如何进行有效的亲子阅读？

现如今妈妈们做亲子阅读都很内行了。苦恼的是如何让爸爸更好地参与亲子阅读？这里重点谈谈爸爸们如何有效进行亲子阅读，且看这4个好办法！

现在社会越来越重视父亲在家庭教育中的角色，从近年来《爸爸去哪儿》、《爸爸回来了》等节目的热播中，也可见一斑。

当然在亲子阅读中，爸爸的作用也无一例外，我们也要加强父亲在阅读中的作用。所谓亲子阅读中的“亲子”，相信应该是指父母吧。现在很多家庭里面都是妈妈们在做阅读，那我就不服气了，那还不如把亲子阅读叫“妈妈阅读”？！。亲子阅读，重在亲子而非阅读。亲子关系里面，爸爸是个不可替代的关系。那么如何让爸爸也多多参与到其中呢？且看下面四个办法！

第一。妈妈要让位。一般来说，做阅读是比较文的事情，爸爸插不上什么事情，爸爸就会主动让位给妈妈。不是爸爸想不想做，而是很多妈妈们很想给宝宝做阅读，潜意识里觉得看书阅读这种比较安静的事情，让女人来做就行了，爸爸们做做那种粗活，体力活就可以了。实际上，阅读最好有父亲参与。大家都知道的凯叔讲故事，不就是一个父亲在讲故事吗？科学研究表明男性的嗓音更能吸引宝宝们。

所以妈妈们有时也要先放下“相夫教子”的架子，默默地让位退位吧，这样才能让爸爸感觉到家里亲子阅读那角落里有他的位置。

第二，妈妈的嘴巴要甜。记得爸爸表现了之后，多夸夸和鼓励一下爸爸。多对爸爸喊，“亲爱的，我今天很累了，来不及和他讲绘本，你帮我一下好吗”“哦，还是爸爸厉害呀，讲的故事她都爱听”等等。如此一来，就能激发爸爸更积极参与亲子阅读的热情了。

第三，做好分工。多多参与能加强宝爸的价值感，而阅读分工则能让宝爸有归属感。在我们家，宝宝一岁之前，一直都是我在做阅读。有一天我想到我有英语方面的擅长啊，那我就给宝宝做英文绘本阅读吧，爸爸呢就主要负责另一部分的中文和古诗词的那些亲子阅读。我始终相信，爸爸和妈妈在陪伴孩子做好阅读过程中，因为男人和女人的独特思维区别，会给孩子带来一些不一样的感受和体验。我也希望孩子不只有妈妈陪着的亲子阅读，也希望他从他爸爸那里体验到绘本的营养。

第四，多选择一些与爸爸有关的绘本。与爸爸有关的绘本能帮助宝宝认识爸爸 也让爸爸体会到阅读的兴趣。比如《我爸爸》这种绘本就超级适合爸爸来和孩子一起共读。

爸爸在讲的过程中也会流露出对绘本的极大兴趣和好奇，这绘本里面到底讲了一个怎样的爸爸呢？还有其他绘本，比如《爸爸和我》、《爸爸我要月亮》、《爸爸去上班》等等这些绘本，都适合爸爸与宝宝共读。

最后，我想说“父亲”这个角色，在中国是挺深沉的。不是有句话叫“父爱如山”吗？孩子对父亲的印象都是留在小时候多。所以父亲如果在宝宝小时候就经常跟他玩乐旅游陪伴看书，那对孩子的身心健康，性格培育等有不可估量的作用。

加油吧，各位爸爸们！

亲子阅读又称亲子共读，就是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程，在学生课外阅读当中起到重要的作用，是让孩子爱上阅读的最好的方式之一。当爸爸妈妈和孩子共读一本书时，很容易会让孩子觉得读书是一件非常快乐事情，进而更愿意自发地去进行阅读。所以要进行有效的亲子阅读最主要做好以下三方面：

一、父母首先要爱上阅读，与孩子共同制定读书计划。家长是孩子最好的老师，如果父母能够制定自己的读书计划，每天利用一切可利用时间读书，不用要求孩子，孩子自然就会喜欢阅读。同时帮助孩子制定阅读计划，你们可以相互监督，慢慢阅读就成为一种习惯。

二、能够读懂孩子的书，与孩子互动、分享。要想进行有效的亲子阅读，首先家长要读100本绘本，理解孩子的绘本到底在讲些什么，这样在给孩子讲绘本时才会动听，才能跟孩子互动，才能更好的回答孩子在阅读过程中提出的各种问题。如果你每天就按照绘本上的文字给孩子读，不能理解绘本的精髓，孩子问你问题你也不能回答，这样孩子就会对阅读慢慢失去兴趣，这种阅读就是无效的。

三、强调共读让孩子选择自己感兴趣的故事书不要说宝贝今天爸爸给你讲个故事吧，而要说宝贝今天咱们共同读哪个故事，让孩子自己挑选故事书，也许有的家长会说，有时一本故事书都讲了很多遍了，孩子还要讲，只要孩子喜欢就一直给她讲下去，只要孩子感兴趣的阅读就是有效的阅读。

什么是亲子共读？亲子共读，又称亲子阅读，是指爸爸妈妈与孩子一起阅读。（注：超过6岁孩子更喜欢自己一个人阅读，亲子共读的美好时光是有限的，得多多珍惜）

需要注意的是，在孩子不同阶段亲子共读的方式会有不同：

0-3岁以听为主，因为孩子还不认识字。3-6岁重于阅读过程，增强亲子间感情。

为什么要进行亲子共读？

1、让孩子认识字，多学习知识2、培养孩子多方面能力：观察力、想象力等等。3、帮孩子爱上阅读，重点培养孩子阅读习惯和阅读兴趣。

第3种最最最重要，等于是在6岁前给孩子一把开启智慧的金钥匙，难道这还不够吗？所以，一切亲子共读皆以“让孩子爱上阅读“出发，如果孩子不喜欢这一页，翻下一页；如果孩子不喜欢这本书，换另一本书直到孩子对那本书感兴趣为止。但，孩子感兴趣的书不一定是好书，需要我们父母进行书籍筛选。

怎样进行有效的亲子阅读，我简单提供我和我家宝贝的亲子阅读，我家孩子现在特别喜欢阅读，已经读过很多本书。

第一，要有固定时间。

一天中选择合适的时间，和孩子共度亲子阅读时光。开始的时候，孩子喜欢玩，可能不愿意读书，妈妈可以自己读，声情并茂，孩子会被吸引过来。

我家是每天固定时间，晚上睡觉前读睡前故事，下午午睡后读一会，到了读书时间，孩子自己就去找书。

第二，选择合适的绘本。

随着孩子年龄增长，选择不同的绘本。很小的时候，选择图文并茂的，故事情节简单的童话，孩子会很喜欢，大了就选择相对复杂些的，再大了，孩子自己就会阅读了。

第三，从小就做亲子阅读。

孩子是很聪明的，孩子四个月的时候，就可以和孩子一块看绘本了，看一些图片，比如动物和植物一类的，也适量读一些短故事。

第四，读完之后，让孩子组织语言，把故事讲出来。

在和孩子一起读书，读过几遍之后，让孩子讲给爷爷奶奶听，孩子开始讲的不太好，也要给孩子奖励，慢慢地孩子讲的越来越好，这样就会增强了孩子的语言表达能力，也锻炼思维能力。

第五，与孩子一起表演故事情节。

和孩子一起玩的时候，根据故事情节，进行表演，也可以让爸爸妈妈爷爷奶奶参加进来，一起参与，这样可以提高孩子的表演能力，增强家庭氛围。

第六，孩子大了，还要一起度过读书时光。

妈妈和孩子选择自己的书，读完之后要交流，还要写下读书笔记。

我和我家孩子就是这样做亲子阅读的，现在晚上吃了饭，我们都在读自己的书，家里很安静，只有一起吃饭的时候，才热闹起来。

其实一说到亲子阅读，我们首先要搞清楚一些事情。

比如为什么要进行亲子阅读，你的目的是什么。也许有的家长会说，为了让宝宝长知识，为了让宝宝养成喜欢阅读的好习惯。如果我们再问下一个问题，那就是让宝宝养成喜欢阅读的兴趣和习惯，那么它的在什么样的基础上建立起来的呢？我认为最关键的是让宝宝在亲子阅读中能够体会到亲子阅读的乐趣，能让宝宝感到快乐，这样宝宝就会坚持去进行阅读了，大一点的宝宝甚至可以自己拿书来进行阅读。

亲子阅读的环境很重要，中国有个成语叫言传身教，父母首先必须要有喜欢阅读的好习惯，并且要坚持的去阅读，这样即使孩子刚开始会因为阅读没有乐趣，从而不喜欢阅读，不坚持阅读。那么父母就应该坚持让孩子加入到亲子阅读的互动中，用做游戏的方式，让孩子感受到亲子阅读的乐趣。

我见过很多的家长自己本身就不喜欢读书，看到孩子对读书也没兴趣，索然就干脆放弃。慢慢时间变久了，却埋怨孩子不喜欢读书了。如果家长能坚持让孩子每天看一两页书，最起码宝宝也会懂得原来还有一种好玩的“玩具”叫绘本。其实从我们小时候来说，从小就是一直被长辈教育的对象。我小时候也不喜欢读书的，为什么会不喜欢的，那是因为我们对读书的定义就是要一页一页一个字一个字的读出来才叫读书，这样是不是很枯燥。所以为什么我们和孩子在一起的时候也一定要这样做呢，我们的做法并不是让孩子能学习到书上的东西，而是什么让孩子能建立起读书的兴趣，这一点才是最重要的。请大家一定要梳理正确的观念。