孩子跟不上老师的教学进度,总是考倒数,怎么提分?

如题所述

1
影响孩子成绩的主要因素不是学校,而是家庭。同一个班级,孩子之间的竞争,归根到底,是家长综合素质和付出心力的竞争。
2
当人们说这个孩子和那个孩子的不同的时候,其实主要是指这个家长和那个家长的不同。
3
同在一个班级,教是一样的教。如果你没有按照老师的要求去做,没有尽到做家长的责任,不要向孩子提学习要求,更没有资格责备他们。
4
当你觉得付出没有得到充分回报的时候,要这样想:如果我不做,孩子的潜能将更不能发掘。然后心平气和做该做的事。
5
作为教育者,要想让孩子爱学习,必须自己先读书做人。教师如此,家长也是如此。成绩好的孩子,妈妈通常是有计划而且动作利落。
6
如果希望孩子好,那就先成为读书型的父母,那就从今晚做起——和孩子一道,安静地看书。
7
孩子的学习越困难,他就越应当阅读。
8
心底秘密是人成长、成熟的标志。如果孩子有心事,他不想告诉你,不要逼迫孩子把他的秘密说出来。
9
贫穷是重要的教育资源,但并非越贫穷越有利于孩子的成长。
10
教师的一视同仁总是相对的。对于教育责任感特别强、能与教师紧密配合的家长,教师对他的孩子自然要特别关注一些——这是很公平的。
11
学生取得优秀成绩所依赖的,除了天分,更多的是自控力、专注性和求知欲。
12
作为教师,我们比谁都知道分数的重要。可是,那比分数更重要的,我们时刻不敢忘记。身心健康;正直勤勉;面对困难,具有独立战胜的勇气和能力;成绩优秀。
13
孩子在家很任性,这实在是家长自己应当深刻检讨的事情。现在的孩子,性格成型早。
14
对于教师而言,真正的志同道合者,存在于家长中。当大家都动起来,群策群力了,这个集体才叫厉害。
15
三分之一的家长积极行动,步步紧跟;三分之一的家长虎头蛇尾,勉强应付;三分之一家长基本没有能力跟得上。
16
孩子学习是艰辛的,这是一个爬坡过程,一旦上了路,对于您的家庭、对于教师,都是一件幸事。
17
站在同一起跑线上,看起来没有差别——六年之后,他们将有多么不同。
18
不要着急,不要攀比,不要企望一口吃胖,不要提出超越孩子接受能力的要求。
19
一天一小步,一周一大步,一月长一截——一学期就在全然不同的两个档次了。
20
家长都希望教师多提问自己的孩子,惟恐孩子发言表现的机会比别人少。
写在最后:
孩子的教育不是管,也不是不管。
是在管与不管之间,有一个词语叫“守望”。
想让孩子成为什么样的人,自己就先成为什么样的人!
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第1个回答  2019-01-24
孩子跟不上老师的教学进度,总是考试倒数的话,可以帮孩子抱一个补习班,放学在家多帮孩子复习复习,不要给孩子太多的压力,要多鼓励,现在的孩子都很聪明,相信会跟上老师的教学进度的
跟孩子要像朋友一样。做一次好好的沟通。问他老师讲的听不懂。还是没有兴趣学习。要是听不懂,就赶紧找老师利用业余时间给他补课。学习就像爬楼梯一样。落下一个台阶下一步就跟不上了。落下的越多,就没有兴趣学下去。
现在的孩子都非常聪明,考试不好那是他上课没注意听老师讲课,注意力不集中,家长你的先培养他安静下来,增加他对学习的兴趣爱好,上课注意力集中,认真听老师讲课,然后你加以引导,掌握好学习方法。慢慢成绩就提高了。
第2个回答  2019-01-23
1.学好课本很重要 学会预习。 在完成每天的学习任务后,要安排一点时间预习。这样做虽然费了时间,但上课能听得懂,减少了因上课听不懂而浪费的时间,同时,还可以减少花在课后整理、消化、作业上的时间。时间一长,运转正常了,学习的被动局面也就会改变,就再也不需加班加点了 2.注重听课环节 .要集中注意力,全神贯注地听老师讲解,跟着老师的讲课思路走,千万不能思想开小差。如果在老师启发下,自己有了比较好的想法,可以在笔记本上记下来,等下课后再去深入思考或请教老师和同学。总之,课堂上的“分心”,是学习的大敌。 .听课中可以尝试在老师没有作出判断、结论之前,自己试作判断、试下结论。看看自己想的与老师讲的是否一致。找出对与不对的原因。 要力求当堂理解。
第3个回答  2019-01-23
可以在上课前最好预习,把将要学的知识浏览一遍,上课时认真听讲,特别是注意听在预习中,自己不懂得那些部分,并且做好笔记,最后,在课下的时候,认真复习,如果还有啥疑问的及时请教老师,不延迟孩子跟不上老师的教学进度,总是考倒数,提分第一个需要家长回去给补课,一道一道题的慢慢来教孩子,让孩子充分了解明白知道了记住了才可以而且天天做反复练,多多写多练多复习,保证设问题提起分了
第4个回答  2019-01-23

首先,要调整心态,不要太浮躁,成绩一

下子是提升不上来的。我记得我高中有段时间背了一个月的生物,结果生物成绩还下降了。说实话,刚开始心态会崩的,毕竟自己努力过了,但是后面会发现,知识一点点的积累起来,成绩就会慢慢提升

孩子跟不上老师的教学进度,总是考倒数,怎么提分?
三分之一的家长积极行动,步步紧跟;三分之一的家长虎头蛇尾,勉强应付;三分之一家长基本没有能力跟得上。16 孩子学习是艰辛的,这是一个爬坡过程,一旦上了路,对于您的家庭、对于教师,都是一件幸事。17 站在同一起跑线上,看起来没有差别——六年之后,他们将有多么不同。18 不要着急,不要...

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