如题所述
《白鹭》这篇散文出自近现代诗人、作家郭沫若之手，创作于1942年10月。郭沫若以他独特的视角，真诚地描绘了白鹭的生态特征，赞美白鹭在平凡中的独特之美。文章中，白鹭不仅是一种生物，更是作者情感的寄托和政治追求的隐喻。白鹭孤独而优雅，这或许正是作者向往的独立而坚定的精神状态。
全文语言优雅，蕴含深意。郭沫若用词准确，语言质朴，没有一句直接抒情，却句句含情。作者通过对白鹭的描绘，表达了对美好生活的向往，以及对独立人格的追求。文章中的每一个细节都充满了诗意，让人感受到一种超越自然美的精神境界。
《白鹭》不仅是一篇描写自然美的散文，更是一篇蕴含哲理的作品。它提醒我们，生活中那些看似平凡的事物，往往蕴含着深刻的美和意义。正如白鹭在作者心中代表着的独立精神和美好追求，这些内在的品质同样值得我们去发现和珍惜。
读了白鹭一篇课文后的感受80字
读了白鹭这篇课文，我深感作者笔下的白鹭之美，这种美既体现在白鹭自身的形态上，也体现在其所在的自然画面中。文章通过动静结合的描写，生动展现了白鹭的优雅与灵动。同时，作者的语言清丽秀美，笔法婉曲含蓄，将白鹭的形象刻画得栩栩如生，让人仿佛置身于那幅宁静而美丽的画卷之中。《白鹭》这篇散文出...
读了白鹭一篇课文后的感受80字?
你好朋友 我读了一篇文章，叫《白鹭不再自夸》，主要讲了：一天，小野鸭夸白鹭的脚又细又长，很漂亮！于是白鹭骄傲的说：“谁也比不上我的脚！”“那可不一定，别人的脚长得跟你不一样，但同样很管用呢！不信的话，跟我去看看！”小野鸭说。他们来到了鸵鸟的家，鸵鸟告诉他们：“我的脚有劲，...
读了白鹭一篇课文后的感受80字
读了白鹭一篇课文后的感受80字 答：感受---《白鹭》一文给人以美不胜收的感觉.1.内容美.文章采取动静结合的笔法,突出体现了白鹭自身形象之美和所在画面之美2.形式美.全篇语言清丽秀美,笔法婉曲含蓄,展示了名家笔力,堪为短文典范.资料：《白鹭》是近现代诗人、作家郭沫若于1942年10月创作的一篇散文。...
读完白鹭课文 的感受55字
《白鹭》这篇散文由郭沫若创作，描绘了白鹭的生态特征，赞美了寻常事物中的内在美。作者通过生动的笔触，借孤独而优美的白鹭形象，隐晦地表达了个人的政治追求。文章开篇将白鹭比作一首诗，不仅优美且富有意境，更是一首精巧的诗。这不仅为读者描绘了一幅美丽的画卷，更在心中播下了一颗美的种子，期待它发...
阅读了《白鹭》这篇课文之后,你有什么阅读感想?
美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现。郭沫若先生的《白鹭》让我们发现了白鹭的自然之美，也感受到了郭沫若先生的语言之美，精巧的白鹭也好，美丽的山水也罢，它们都是和谐与美的化身，只要我们细心观察，就会发现身边无处不美。郭沫若...
读了白鹭这篇课文你有什么收获
读了《白鹭》这篇课文有的收获包括语言的优美和细腻、情感的含蓄与深沉、观察与思考、平常中的美等。1、语言的优美和细腻 郭沫若在描绘白鹭时，运用了大量形象生动的语言。例如，那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛...
白鹭读后感怎么写
而在描写白鹭在湖面上的优雅神态时，作者用“静谧、安详”等词语来形容，这些词语则让我感受到了生命的平静和安宁。这些描写让我深刻地意识到了生命的宝贵和珍贵，也让我更加珍惜当下，拥抱生活。在深入思考这篇文章后，我发现它传达了许多重要的思想和价值观。首先，文章表达了对大自然的敬畏和尊重。
朗读课文说说你从哪些方面感受到白鹭是一首精巧的诗
朗读《白鹭》这篇课文，我深切感受到它宛如一首精巧的诗，从多个方面徐徐展开。首先，白鹭那精巧的身姿，无论是站立在水边，还是低飞在湖面，都展现出一种恰到好处的和谐美，这种自然赋予的优雅，宛如诗中精心雕琢的意象，令人赏心悦目。其次，它的色彩搭配也十分考究，雪白的羽毛与周围环境的映衬，无论...
白鹭的中心思想:我读了《白鹭》,我明白了……
明白了要善于发现和追求美。作者生动地描写了白鹭的颜色、身段的精巧及觅食、栖息、飞行时的韵味，表达了作者对白鹭的喜爱。此文以真诚的笔触描绘了白鹭的生态特征，赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美，隐晦地借孤独而优美的白鹭来表达自己的政治追求。全文语言优雅，蕴含深意，用词准确，语言质朴，没有一句...
白鹭的阅读感想怎么写
白鹭的阅读感想写作范文如下：爱护动物，人人有责——读《白鹭》有感 今天，我在书上读到了文学大家郭沫若的《白鹭》一文。读罢，我不禁想起了一句很有哲理的话:世界上并不缺少美，缺少的只是发现美的眼睛。白鹭虽然普通常见，但是却是极美的动物。它是有着雪白的蓑毛，铁色的长喙，青色的脚的鸟。它...
