写小伙伴的作文500字(注意用上外貌,动作,神态,语言等描写)急急急

如题所述

我有一个好朋友,他有一双炯炯有神的眼睛,鼻子高高的,一副饱读诗书的样子。他有三只耳朵,多余的一只耳朵一点点大,长在右耳根的前面。

他的学习很好,他每次写的作业都非常认真。字也写的非常好看,还得过写字比赛的奖状呢!

他很喜欢说话,在我们班里面没有人能说得过他。他最喜欢的事是讲笑话,每次都可以让人哈哈大笑。

有一次,记得那是三年级,那天正好是国庆节,我们的节目是由叶晓东来主持,他说的话非常有趣,那天他就用自己的动作语言,把我们搞得哈哈大笑。他说我选两个人,一个人先出去,另一个就坐好,看那个人可不可以把那个人找出来。而叶晓东在旁边乱摸乱说,把找的那个人气的脸都红了。

他的外貌十分独特,这让我们班的同学们常常开他的玩笑。尽管如此,他总能用他那充满智慧的头脑和机智的谈吐,化解尴尬的场面。

张玲玲则不同,她虽然外表机灵可爱,像一个水蜜桃,总是拥有灿烂的笑容,但她的内心却像豆腐般柔软。有一次,我和张玲玲一起去一角书屋看书,忽然来了一位衣着寒酸的老人,工作人员给了老人一个瞧不起的眼色,走开了。顿时,张玲玲的心软了,跑到妈妈跟前,朝妈妈要了钱,给了老人。老人收下钱,对张玲玲说了无数声谢谢,还深情地说:“世上还是好人多呀”。那一刻,张玲玲的善良感动了我们所有人。

她不仅有善良的心,还有丰富的知识。有一次,老师讲“豁然开朗”这个成语的意思,老师站在讲台上问:“谁来说说这个成语的意思?”老师见没人举手,说到:“张玲玲你看的书非常之多,记得你背诵过一段文言文中有这个成语,给大家背一背吧!”张玲玲毫不紧张的站起来,胸有成竹的背诵起了那段文言文。张玲玲背诵的十分熟练,尽管同学们在下面交头接耳,但那是因为他们听不懂她背的太深奥了。

我的小伙伴,无论是外表还是内心,都是那么的与众不同。张玲玲,叶晓东,他们都是我生命中不可或缺的朋友。
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写小伙伴的作文500字(注意用上外貌,动作,神态,语言等描写)急急急
我的小伙伴,无论是外表还是内心,都是那么的与众不同。张玲玲,叶晓东,他们都是我生命中不可或缺的朋友。

写小伙伴的作文500字(注意用上外貌,动作,神态,语言等描写)急急急
有个小伙伴叫“老鼠”每次回外婆家的时候,都能看见“小老鼠”的身影。“小老鼠”是我的弟弟,今年两周岁了。白里透红可爱的圆脸,水汪汪的大眼睛,常常会出现奇怪的眼神,塌鼻子下有一张樱桃小嘴,他笑起来非常可爱,眼睛弯弯的,像月亮,嘴巴也是弯弯的,露出几颗小牙齿,嘴角旁还有两个深深地小酒...

...不少于500字,注意描写人物外貌,语言,动作,神态
小余婷感激地说:“谢谢雨舒!”雨舒不好意思地说:“不用谢,这是我应该做的。”说完,雨舒拉着我和小余婷的手一起高高兴兴地到操场玩耍。这就是我的好朋友,一个乐于助人的同学。她不仅在学习上帮助了我,也在生活中教会了我许多做人的道理。我最喜欢她,你们也喜欢她吗?

我的小伙伴500字(要有神态和动作描写)
我有一个亲密的小伙伴,它其实是一只小狗,浑身都是棕色的毛,眼睛圆圆的,耳朵大大的,腿短短的,非常可爱。它很顽皮,所以我们给它起名叫皮皮。一天,我拿了一个玩具老鼠逗皮皮玩。玩累了,我随手就把小老鼠放到了一边。皮皮一看马上扑过来咬住小老鼠就跑。我看见了,一把就抓住了老鼠的尾巴,...

描写人物的500字作文描写人物(外貌 神态 动作 语言..)全要
奶奶买回来一只活泼可爱的小花猫。表弟看到小花猫高兴得跳了起来,连忙跑到外婆身边,轻轻地抚摸着小花猫,并唱着动听的小花猫歌曲。这时小花猫不小心用爪子把表弟的裤子抓破了。爷爷看见了,把小花猫抱起来一扔。表弟看到后哇哇地大哭起来,说:“外公你坏,小花猫不懂事,你要教育它,怎么可以扔掉...

我的同学xxx作文500字作文。要从事写人要外貌、语言、动作、心理、神态...
我有一位新同学,他的名字叫xxx。他身材中等,圆润的脸庞上镶嵌着一双灵动的眼睛,仿佛随时都在闪烁着对世界的好奇。他的四肢粗壮,给人一种健壮有力的感觉,让人联想到体育健将的形象。他家里还有两个篮球,这也证实了他的爱好。他对于篮球的热爱,几乎超过了对自己。你信不信?接着往下看,你不...

小伙伴外貌描写作文500字
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写人的作文500字,要用外貌,语言,动作,心理,神态.500字.急!
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小伙伴作文500字,要写出他的特点,动作 语言 神态
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求《我的小伙伴》为题六年级水平的500字作文,谢谢。
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