如题所述
古诗词以其特有的风韵，令很多中学生朋友为之着迷，暑期给这些爱好古诗词的学生提供了难得的充裕阅读时间。然而，仅仅是能读会背距离全面领略古诗词还有很大的差距，河北省实验中学高中组的高峻岭老师提醒同学们，鉴赏古诗词要注意作者的写作手法和主题思想。如何在短时间内准确地理解诗歌的内容，把握诗歌的主旨，进而鉴赏诗歌的写作手法，应该在学习古诗词过程中注意五方面内容。
一、结合注释，了解创作背景。
如杨万里的《初入淮河四绝句》。如果没有诗下的注释，我们只认为这是一首写景的诗。但加上注释，我们可以判断出这首诗表面句句在写景，实则是通过写景表达作者对国家南北分离的痛苦和无奈，对国家统一、人民自由往来的强烈愿望。
二、了解诗人的生平。如李弥逊的《春日即事》。从字面上看，作者描写的春日环境是幽静凄清的，情绪是低沉的。但问题答到这个层面上还不够。我们结合一下诗人的生平可以知道，李弥逊历任中书舍人、户部侍郎等职，因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。从中我们获得的信息是：他政治上从位高权重到大权旁落，人情上从门前的车马喧闹到门可罗雀。那么这种低沉的情绪即是他政治上失意的落寞和对世态炎凉的感叹。 三、明确意象的象征意义。古典诗歌的意象一般具有固定的象征意义，比如松、梅象征高尚的节操；牡丹象征富贵；柳象征送别、留恋等。诗人在用到这些意象时，一般都和自身联系起来托物言志，这样，在其固有的象征意义基础上，再结合具体的诗作，主旨就不难理解了。
四、善于发现“诗眼”。一首诗里，诗眼往往体现全诗的感情基调，显示全诗的思想。它是诗中最能体现事物精神、表现诗人感怀、概括力最强的语汇。品诗眼就是抓诗句中最精炼传神的词语来品味，看它在拓展诗的意境、传达诗人情感上的作用。
五、利用诗歌的结构来理解诗歌的内容。触景生情的诗，往往先景后情；借景抒情的诗，一般是先情后景。了解了诗歌的结构，能让我们更快更好地理解它的内容。
高老师表示，中学生朋友在面对古诗词问题时，一定要把题干(包括题目、作者、注释)看仔细，找出意象、诗眼，了解诗歌的结构，在纵观全局的基础上，再结合问题本身，相信能使问题迎刃而解。
(转自古诗文网,原地址 http://www.gushiwen.org/GuShiWen_4b42d5ec7f.aspx)
一、抓关键词语背诵。
所谓关键词语，一是指需要背诵的文句、语段的领头字词；二是紧紧抓住容易联想背诵内容支撑点的关键性动词。如背诵《生于忧患，死于安乐》中历数担当大任的人遭艰难情状的句子，可抓住“苦”、“劳”、“饿”、“空乏”、“拂乱”等意义、用法独特和在文中作用显著的词语。
二、按写作顺序背诵。
文章的写作顺序主要有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。按照写作顺序来梳理文章的思路，寻找利于背诵的.策略也是常见的背诵途径。然后在拆分每一段的结构，梳理每一个段落的背诵思路。
三、整分联背诵法。
是指整体背诵法、分段背诵法与联合背诵法，这几种方法各有不同的特点、用途，并有一定的联系，一般而言，整分联背诵法要求学生先对课文进行整体阅读，然后对每个语段进行分别背诵，将每个段落背熟记牢，然后再将所有的段落联合起来进行记忆
四、尝试回忆背诵法。
朗读有助于背诵，但若一遍又一遍地单纯重复，记忆效果还是欠佳的，最好的办法是在朗读到一定程度后，合上书试背，尝试对记忆内容进行回忆，这样能增强背诵的效果。这种尝试回忆的方法还可在更广泛的时间、场合中运用。
五、限时背诵法。
这是强制记忆法之一。要求在规定的某个时间段内完成对某些内容的快速记忆。如果能够配合适当的检查就会强化背诵的效果，例如限时背诵之后的即时检测。在学校里，教师采用这种方法是非常有效的。本回答被网友采纳
学习古诗的方法有哪些
学习古诗的方法如下：1、朗读背诵：朗读古诗是学习古诗的基础。通过反复朗读，可以加深对古诗的理解和记忆。同时，背诵也是学习古诗的重要方法。通过背诵，可以积累经典名篇，提高文学素养。2、理解诗意：学习古诗需要理解诗意。可以通过注释、译文等途径来帮助理解。同时，通过了解诗人所处的时代背景、个人经历...
学习古诗的方法
学习古诗的方法有以下几种：1. 阅读理解：首先要通过阅读理解古诗的内容和含义。可以读一篇古诗后，尝试理解作者所表达的情感、意境和思想，捕捉其中的诗意和美感。2. 思考背景：了解古诗诞生的历史背景和作者的生活环境，例如政治、社会、文化背景等。这有助于更好地理解古诗中的隐喻、象征和暗示。3. ...
儿童学习古诗词的方法有哪些?
背诵：背诵是学习古诗词的基础。通过反复朗读和背诵，儿童可以熟悉诗词的韵律和节奏，增强记忆力。家长和老师可以选择一些简单、易记的诗词，让孩子每天背诵一首，逐渐积累。默写：在背诵的基础上进行默写，有助于加深对诗词的记忆，并锻炼书写能力。家长可以鼓励孩子将背诵的诗词默写出来，检查是否有错别字...
怎样学习古诗
学古诗的方法有哪4步如下：一、知诗人，解诗题。古诗是古人写的，那么是什么朝代哪位诗人写的，什么情况下写的得让学生了解清楚。二、诵全诗，解字句。教学古诗首先要让学生读通。不仅要字字读得准，而且要尽量读出诗的节奏，读出抑扬顿挫的音乐美。通过读之后便是解词串句了。古诗是用文言写的，一...
学习古诗的方法
学习古诗的方法主要包括以下几点：结合注释，了解创作背景和诗人生平：通过阅读注释，了解诗歌的创作背景，这有助于理解诗人在何种情境下创作此诗。了解诗人的生平经历，可以更好地把握其诗歌风格和情感表达。明确意象的象征意义：古典诗歌中的意象通常具有固定的象征意义，如松、梅象征高尚的节操，牡丹象征富贵...
学习古诗的方法有哪些?
四、善于发现“诗眼”。一首诗里，诗眼往往体现全诗的感情基调，显示全诗的思想。它是诗中最能体现事物精神、表现诗人感怀、概括力最强的语汇。品诗眼就是抓诗句中最精炼传神的词语来品味，看它在拓展诗的意境、传达诗人情感上的作用。五、利用诗歌的结构来理解诗歌的内容。触景生情的诗，往往先景后情...
有什么适合高中生学习语文古诗的方法推荐?
学习古诗是提高语文素养和文学修养的重要途径，对于高中生来说，以下是一些适合学习古诗的方法推荐：1.多读经典：选择一些经典的古诗作品进行阅读，如《唐诗三百首》、《宋词选》等。通过阅读经典作品，可以感受到古人的诗意和情感表达方式，培养对古诗的兴趣和理解能力。2.分析诗词结构：了解古诗的基本结构...
学习古诗词的方法
学古诗词的方法包括：背诵、理解、鉴赏、模仿和创作。其中，背诵是最基础也是最重要的一步，能够帮助我们对古诗词有深刻的记忆和感悟；而理解则需要结合背诵，通过解析句子结构、把握词义和诗意来深入理解诗词内涵；鉴赏是通过学习传统文化、了解作者背景、借助注释等方式来深入诗词的意境和情感。模仿是将已...
小学生如何学习古诗词
首先，要激发学生对诵读古诗的兴趣。兴趣是学习的动力，它能驱使人们主动探索、深入学习。对于古诗词的学习而言，同样需要培养学生的诵读兴趣，让他们从内心深处爱上古诗，愿意主动诵读、探索。其次，尝试通过古诗词吟唱的方式学习。这种方式可以化难为易，使复杂的古诗词变得易于理解。以往的教学中，常常过于...
学习古诗的方法
学习古诗的方法有分层理解法、抓领头字句法、再现形象法、定时快读法和古诗吟唱法等。1、分层理解法 要记一首诗，先要弄懂它的含义。比如，根据叙事、写景、抒情的几个层次，归纳一下，了解全诗的大意，再反复读，印象就深了。2、抓领头字句法 背诵中常有这种情况，一些背得熟的诗，往往在中间卡住...
