如题所述
五年级下册语文第一单元作文写作素材
五年级下册语文第一单元作文关于“手拉手”活动的写作素材可以包括以下几点：一、活动背景与目的 背景介绍：“手拉手”活动是一项旨在促进城乡孩子交流与互助的公益活动。通过书信往来、实地互访等形式，增进彼此了解，共同成长。 活动目的：搭建城乡孩子之间的友谊桥梁，让城里的孩子了解乡村生活的艰辛，同时让...
现在小学五年级下册语文书一单元作文是什么?
第一单元元作文指导 口语交际·习作训练一：给远方的小学生写一封信 [习作要求讲解]习作要求：在祖国的东西南北，有许许多多我们的同龄人。大家彼此建立联系，交上朋友有多好！让我们策划一次和远方小学生“手拉手”的活动。先商量一下，可以通过哪些方式与远方的小学生建立联系？取得联系后，可以开展哪些...
人教版语文五年级下学期第一单元习作资料
二 详细介绍自己的一个特点 爱读课外书（详写）三 过渡段——由阅读引出对西藏的好奇与向往 四 提问题（自己的最想知道的有关西藏的事情）五 发出邀请 三、作文 给远方新朋友的一封信 西藏××小学五年级的小朋友：你好！我的名字叫贾沫雪，住在北京。我今年11岁了，读五年级。我是一个爱看书的...
人教版五年级下册语文第一单元作文,急求
我已经好久没有看到你了，好想你呀！我们什么时候才能相见？记得在四年级与你们星子蓼花小学开展的“手拉手”活动中，我们曾经在一起快乐地玩耍过，开心地嬉戏过……我永远也不会忘记我们一起度过的美好时光。亲爱的陈莹，你还记得我们在一起的快乐情景吗？那时我们一起在鄱阳湖的沙子堆里踩沙子，一起在...
新语文书5下第一单元作文怎么写
五年级下册语文第一单元作文：给远方贫困山区学生的一封信 给远方小朋友的一封信作文 亲爱的山区小朋友们：你们好：我是北京路第三小学五年级（4）班的一名学生，一个十一岁的女孩，名叫刘巧。别人都说我个子高，长得结实，留着一头短发，长着圆圆的脸蛋，浓浓的眉毛下有着一双漂亮的眼睛。我有一...
五年级下册语文人教版第一单元作文
1、内蒙古的小朋友：你好！你在新疆的哥哥向我介绍了你，你最近生活好吗？学习好吗？身体健康吗？瞧！问了你这么多，我都忘了介绍自己。我是新疆乌鲁木齐兵团二中五年级（1）班的小学生，我的名字叫郭斯佳，今年快12岁了。我喜欢舞蹈、绘画，别看这些都是女孩子的专项，其实在平日里，我却像个假...
小学五年级语文下册第一单元的作文
鸭妈妈带着巡警来到下水道旁，用嘴指向落水的小鸭子。巡警终于明白鸭妈妈的请求，知道小鸭子可能被水流冲走。他迅速借来钓鱼用的捞网，将一只只水淋淋的鸭子从深而窄的下水道中救出。鸭妈妈见小鸭子获救，高兴地扑动着翅膀，不时用嘴亲昵地啄着小鸭子。它们重新排成一行，跟随鸭妈妈继续前行。巡警目送...
人教版五年级下册语文书的第一篇作文怎么写
五年级下册第一单元作文350字：远方小朋友的一封信 山区的小朋友：你好，我们虽然没有见过面，但我愿意将一颗真诚的、渴望友情的心献给你——远方的朋友。我叫王明晨，今年12岁，是个矮个子，文静，但内心又很活泼的男孩子。我的头发乌黑发亮，我有一双不大不小的眼睛。我还很爱读书，妈妈经常说我是...
小学五年级语文下册第一单元的作文
巡警赶快跑到河边，向钓鱼的人借了一个捞网。伸下又深又窄的下水道，将一只只水淋淋的鸭子救了出来。鸭妈妈看见小鸭获救了，高兴地直扑着翅膀，还不时用嘴啄一下小鸭子的身子。它们重新站成一排，跟着鸭妈妈继续走着。 巡警目送它们很远，很远。 在朝阳的照耀下，温哥华的大街上更加美丽，绚丽夺目的...
小学五年级下册语文人教版第一单元作文
小学五年级下册语文人教版第一单元作文是有关自然现象的 天狗食月 22日的晚上，我回到了老家——天津，23日就是天狗食月的日子，奶奶跟我说：“早上八点二十二分到九点三十三分，天狗食月就要开始，你要睡到九点四十分，睡晚一点。”我问：“为什么呢？”奶奶说：“因为如果没看到日全食的全部过程...
