如题所述
24课《金钱的魔力》第6段表现了作者怎样的思想感情
托德在“我”拿出钱的时候，笑容灿烂。但在“我”拿出钱的时候，托德的笑容牢牢地凝固起来，这样写是为了突出托德的见钱眼开。《金钱的魔力》主要采用前后内容对比的方法，通过描写人物动作、语言、神态等变化来刻画人物形象。首先上场的是托德。“我”来到裁缝店，托德以衣取人，对“我”表现得漫不经...
五年级下册24课排比和比喻的句子金钱的魔力
手机版 我的知道 五年级下册24课排比和比喻的句子金钱的魔力 我来答 分享 微信扫一扫 网络繁忙请稍后重试 新浪微博 QQ空间 举报 浏览4 次 可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。 五年级下册 魔力 排比 比喻 句子 搜索资料 本地图片 图片链接 提交回答 匿名...
五年级下册第七单元的课文中运用了那些描写人物方法?(人物描写一组、刷...
首先是“俗世”中的“凡人”，因为他是生活于市井里巷的凡夫俗子，是一位普普通通的手艺人；可他又是“俗世”中的“奇人”，因为他刷墙的技艺高超，让“行外的没见过的不信，行内的生气愣说不信”。他有才能、有个性，喜怒哀乐样样俱全，但行事言语又高于常人，所以，用“俗世奇人”之称最为恰当...
