每天必须保证多少小时？最佳时间是多少？拜托啦！~~~
小学生阅读时间具体根据自己的时间和精力来制定，最少不小于15分钟，半小时至1小时内最佳，需要每天都坚持。
阅读对于孩子的好处有以下几点：
1、课外阅读丰富学生的生活，有助于学生形成良好的道德品格和健全的人格。
学生大量阅读富有人文精神的童话故事、人物传记、少年小说、世界名著缩编本等，内心世界很容易产生震荡，促进小学生独立、自然地成长，其效果远胜于教师口干舌燥的说教。
2、课外阅读开拓学生视野有助于在读中积累语言。
课外阅读可以让学生不出门，便知天下事，只有博览群书才能博识。阅读是一种巩固学习成果，丰富知识的有效手段。学生阅读课外书的过程便是巩固、积累知识的过程。
通过课外阅读，增加了学生对自然科学、社会科学以及世界各地的风土人情的认识和理解。增强学生语言表达能力，以及加强学生思维的广阔性、深刻性、逻辑性、灵活性。
3、课外阅读陶冶了学生情操有助于理解和运用祖国语文。
学生通过课外阅读，知道了古代岳飞、杨家将等是怎样精忠报国的；近代的林则徐、孙中山等是怎样爱国卫家的；现代的雷锋是怎样助人为乐的等等，从而使自己的思想和境界得到高尚人物的洗涤，也得到了净化。
为自己树立远大的理想打下了深厚的基础。读书不仅对学生的学习有着重要作用，对他们的道德素质和思想意识也有重大影响。
4、课外阅读提高了学生的写作能力，让学生形成了能力。
读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。他们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的，需要再消化才会吸收。大量的阅读，可以将他们从课内学到的知识，融汇到从课外书籍中所获取的知识中去。
阅读扩大了学生的阅读面，开拓了学生的视野，增强了学生思维的敏捷性，丰富了学生的知识储备，使学生从中汲取了文中的精华，从而掌握了更多的写作方法和技巧，倾吐于自己的作文之中，使学生的作文言之有序、言之有物，写作能力大大提高。
5、培养学生的阅读习惯，有助于培养自主学习的良好习惯。
课外阅读可以提高学生的理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理；课外阅读可以使学生的知识得到积累；课外阅读给学生带来了智慧的源泉和精神的力量；课外阅读能使学生明白事理，增强能力，让学生学会做人，学会做事。
仔细思考之后，我发现如果有了家长强有力的配合，学生完成这个阅读时间是完全可以的。但是对于小学生来说还是应该分一分层次，时间逐步家长，并且必须重视读书兴趣的培养。
假如学生不能保证一个半小时的阅读时间的话，至少也每天应该读够半个小时。因为每天十五分钟的时间真是太少了，学生的阅读兴趣培养有一定的难度。
(课堂内除外）本回答被提问者和网友采纳
小学生每天课外阅读多久最好?
答：小学生每天课外阅读要分年级来进行计算。1.低年级也就是1到2年级的学生，每天课外阅读的时间在半小时以内就可以了。2.中年级学生也就是三年级到四年级，每天的阅读时间应该保持在一小时左右。3.高年级学生也就是五年级，六年级的学生应该保持在一个半小时左右，应该能够独立自主地进行阅读，并且能...
小学生阅读时间最佳为多少?
小学生阅读时间最佳为每天至少30分钟至一个小时之间。这一时间取决于小学生的年龄和兴趣爱好等因素，是完成其他课后任务之后的自由时间选择。重视阅读可以有助于小学生的成长与发展，提高他们的语言能力和文化素养。以下是关于小学生阅读时间的 一、阅读的重要性 阅读是培养小学生语言素养的重要途径，不仅可以...
小学生阅读时间最佳为多少?
小学生阅读时间具体根据自己的时间和精力来制定，最少不小于15分钟，半小时至1小时内最佳，需要每天都坚持。阅读对于孩子的好处有以下几点：1、课外阅读丰富学生的生活，有助于学生形成良好的道德品格和健全的人格。学生大量阅读富有人文精神的童话故事、人物传记、少年小说、世界名著缩编本等，内心世界很容易...
小学生阅读时间最佳为多少?
对于小学生的最佳阅读时间，建议每天至少保持15分钟的阅读，而每天半小时至1小时的阅读时段最为理想，重要的是持之以恒。阅读对学生有着深远的影响，主要体现在以下几个方面：首先，课外阅读有助于塑造孩子的道德品质和健全人格。通过阅读童话、人物传记等富含人文精神的书籍，学生能够从中获得独立成长的动力...
小学生每天课外阅读多久比较好?
如果感兴趣，可以不限时间，不是十分兴趣，低年级保证每天15分钟到半小时，高年级保证每天半小时到一小时就行了，关键是养成一种看课外书的习惯。
学生的阅读和书写时间多长合适?
学生阅读和书写时间，低年级段小学生每次连续读写不超过20分钟,高年级段小学生每次连续读写不超过30分钟时间。书，是世界的一个窗口，人们就是通过这样的窗口认识，了解这个世界。阅读，就是我们打开窗口的方法。我们总是认为阅读是一种浪费时间的行为，总是为了学习、为了考试才阅读那些不得不看的书。却...
小学生每天必须读书多少时间
没有这样的分析，只是规定一个大致的量，对于教师和家长来说，可操作性不强，容易流于形式，成为一句空话。读到这个准确的时间以后，我立即进行了计算，得出1-4年级的学生每天读书应该不少于1.369小时。这些时间可以是分散的，只要每天读书时间总量够1.369小时就可以了。这一个半小时学生能够读多少内容...
小学生马上上五年级了,现在暑假了,每天阅读多少时间合适?读3小时合适...
每天阅读三小时，这个时间是可以的。最关键是要带着思考学阅读。或者阅读完后要思考。为读书而读书是没什么效果的。另外，阅读效果是一个漫长的过程。最主要还是培养一个人的阅读习惯。当养成了好的阅读习惯后，那么从量变到质变，阅读达到一定量，阅读能力就上来了。
儿童分阶段阅读方法,具体是什么内容?
孩子4-6岁时，一般看书时间是：独自看10-15分钟，与成人一起看20-30分钟。二、了解早期阅读时的具体手法 1、0－1岁，成人说什么，孩子指什么 2、1－2岁，成人手指划句读，孩子接字 3、2－3岁，成人点字读，孩子接短句或自己复述小片段 4、3－4岁，成人读，孩子手指划句读，接句子。5、4－5...
一年级的小朋友每天应该阅读多长时间的书呢?
不过由于上学期间每天都需要做一些家庭作业，因此，读书的时间可以控制在每天半个小时左右。时间太短了，读书的效果会达不到，时间太长了孩子可能没有那么多的课余时间。二、孩子读书的时候，家长最好一起陪读。在上小学一年级的时候，一般情况下，孩子的理解能力还不高，所以书上很多内容并不能完全理解，...
