如题所述
现在我们进入第一课的学习，古诗三首。我们把这三首古诗一起读一遍，这三首古诗大家已经基本上会背了，那我们把这篇课文中的一类生字和二类生字自己读一遍。请生读。
本课前两首古诗是七言绝句，第三首是词。三首诗均创作于南宋时期，描绘的都是淳朴自然的田园生活。《宿新市徐公店》写的是杨万里借宿新市一个叫徐公的人的店所见的乡村春日美景，《四时田园杂兴》(其二十五:)是范成大所作，听名字我们都知道这首诗选自一组诗里面的一首，《四时田园杂兴》是范成大写的一组诗里面的一首，这本诗集中共收录了60首诗，分别描述了乡村一年四季不同的迷人景色，而这首诗主要写了哪个季节的景色呢？(初夏:)从日长这个词语就可以看出来。后面一首《清平乐.村居》是一首词，我们可以看到词与诗比较起来是不一样的，诗只有一个诗名，而词有两个词名，清平乐是词牌名，规定了这首诗的曲调，句数和字数。村居是这首词的题目，词牌名与题目之间用小圆点区分开来。你们在书写时一定不能忘记了中间的小圆点。词分为上阙和下阙，这首词是辛弃疾所作，展现了悠闲的农家生活。
宿新市徐公店注解:
稀稀落的篱笆旁，一条小路通向远方，路旁树上的花瓣纷纷飘落，新叶刚刚长出还尚未形成树荫。
小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶飞入菜花丛中就再也找不到了。
注释
篱：篱笆。
疏疏：稀疏。
径：小路。
阴：树叶茂盛浓密而形成的树荫。
急走：奔跑。走，跑的意思。
田园四时杂兴注解:《四时田园杂兴》(其二十五)写了初夏江南的田园景色：梅子变得金黄，杏子也越长越饱满了；金灿灿的油菜花显得稀稀落落，一眼望去，全是雪白的荞麦花。白天越来越长，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有任何人经过；只有蝴蝶和蜻蜓绕着篱笆飞来飞去。
清平乐.村居注解文
草屋的茅檐又低又小，溪边长满了翠绿的小草。含有醉意的吴地方音，听起来温柔又美好，那满头白发的是谁家的公婆父老？
大儿子在小溪东边的豆田锄草，二儿子正在家里编织鸡笼。最喜欢的顽皮的小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。
注释
清平乐（yuè）：词牌名。村居：题目
茅檐：茅屋的屋檐。
吴音：吴地的方言。作者当时住在信州（今上饶），这一带的方言为吴音。相媚好：指相互逗趣，取乐。
翁媪（ǎo）：老翁、老妇。
锄豆：锄掉豆田里的草。
织：编织，指编织鸡笼。
亡（wú）赖：这里指小孩顽皮、淘气。亡，通“无”。
卧：趴
四年级语文下册古诗三首均作于南宋时期描绘的都是什么?
三首诗均创作于南宋时期，描绘的都是淳朴自然的田园生活。《宿新市徐公店》写的是杨万里借宿新市一个叫徐公的人的店所见的乡村春日美景，《四时田园杂兴》(其二十五:)是范成大所作，听名字我们都知道这首诗选自一组诗里面的一首，《四时田园杂兴》是范成大写的一组诗里面的一首，这本诗集中共收录...
...新部编版第一课古诗三首均作于南宋时期描绘的都是什么?
这首古诗，描绘的是家乡的风景很美很好。
《古诗三首》的那江铃和《题西林壁》和雪梅这一课的生字和作者背景资料...
《雪梅》由南宋时期的卢梅坡所作。这首诗的具体创作年代已不可考，大约写于宋末的一个初春，当时梅花已绽放，卢梅坡正在赏玩。这首诗不仅描绘了雪景与梅花的美丽景象，也蕴含了哲理，表达了诗人对自然美景的欣赏和对人生哲理的思考。白居易的《暮江吟》以细腻的笔触描绘了江边夜晚的美景，表达了诗人对自然...
出塞,凉州词,夏日绝句,这三首古诗的异同?
《古诗三首》是四年级语文上册部编教材第七单元第二十一课。课文由三首古诗组成，其中两首为唐代的边塞诗，分别是王昌龄的《出塞》和王翰的《凉州词》，还有一首是宋代李清照的《夏日绝句》。《出塞》的大意是:依旧是从秦汉时期延续至今的明月和边关，征战万里、守边御敌的将士至今还没有归来。倘若还有像...
古诗三首中的古诗描写的都是什么季节的景色
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四年级语文教材全解23课古诗三首乡村四月全解
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四年级上下册古诗有哪些
一、《题西林壁》 作者：苏轼（宋朝诗人）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。【翻译】从正面看庐山、从侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我人身处在庐山之中。二、...
古诗三首是什么意思?
四年级第21课古诗三首的意思如下：第一首：《出塞》作者（唐）王昌龄。诗意：旧是从秦汉时期延续至今的明月和边关，征战万里、守边御敌的将士至今还没有归来。倘若还有像飞将军那样英勇善战的将领在，绝不会允许外敌南下越过阴山。第二首：《凉州词》作者（唐）王翰。诗意：精致的酒杯里盛满了醇香的...
四年级下册第一课古诗三首杨万里简介?
自号诚斋野客 。吉州吉水（今江西省吉水县黄桥乡椪塘村）人。 南宋文学家、官员，与陆游、尤袤、范成大并称为南宋“中兴四大诗人”。杨万里 杨万里早年多次拜他人为师。绍兴二十四年（1154年）举进士，授赣州司户参军。历任国子监博、漳州知州、吏部员外郎秘书监等。在朝廷中，杨万里是主战派人物。
四年级上册九课《古诗三首》诗人是怎样描写的?从诗中明白了哪些人生哲理...
《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。前两句描述了庐山不同的形态变化。庐山横看绵延逶迤，崇山峻岭郁郁葱葱连环不绝；侧看则峰峦起伏，奇峰突起，耸入云端。从远处和近处不同的方位看庐山，所看到的山色和气势又不相同...
