什么是学案?

教案,学案,教学设计如何划分?可否举例?

学案导学:学案导学是以学案为载体,学生依据学案在老师指导下进行自主探究的教学活动。它的功能是:通过引导学生自主学习、自主探究,确保学生学习中主体地位的落实,实现学生学习的最大效益,最大限度地为师生“互动——探究”提供课堂时空。学案可分为:学习目标、诊断补偿、学习导航、知识小结、当堂达标测试五个环节。

[学习目标]
1、目标的制定。要树立“一切为了学生发展”的新理念,针对本节的课程标准,制定出符合学生实际的学习目标。目标的制定要明确,具有可检测性,并与本节当堂达标题相对应。不能用“了解、理解、掌握”等模糊语言,而应用“能说出××”“会运用××解决××问题”等明确语言给出学习目标。
2、目标的呈现。根据不同的知识内容,学习目标可采取课前投放式、分段投放式、总结投放式等三种投放方式。

[诊断补偿]
1、功能:首先设置的题目重在诊断和新知有联系的旧知学生掌握的情况,目的是发现问题后进行补偿教学,为新知的学习扫清障碍,其次有利于导入新课,激发学生学习兴趣。
2、呈现形式:可以以问题即思考题的形式出现,也可以以其他具体形式出现,比如填空题等。

[学习导航]
设计思路:①树立“先学后教”理念,学案要以“学”为中心去预设。主要解决学什么、怎样学的问题。②教师在设计本部分内容时,要用学生的眼光看教材,用学生的认识经验去感知教材,用学生的思维去研究教材,充分考虑学生自学过程中可能遇到的思维问题。③给学生充分的学习时间,每个知识点学完后,要配以适当的题目进行训练,使学生理解和掌握所学知识。

课堂教学组织形式:
1、学生自学式。简单的适合学生自学的知识,教师设计出思考题,指导学生阅读课本自学完成,教师对重点内容进行强调。
2、师生共研式。对重点知识或学生自学有一定难度的知识,可采取师生之间、生生之间互动、研讨、交流的方式进行。学案在此部分可以设计出具有一定思维含量的问题,引导学生思考、讨论,或在教师的适时点拨下,自己得出结论。
3.教师讲授式。对学生无法自学或生生、师生无法解决的问题,教师要采取讲解的方式,但教师的讲并不是满堂灌,而应该配以启发、点拨,诱导。

[知识总结]
功能:①当堂形成知识网络,及时复习,力避遗忘。②最好学生自我总结。③时间不可太长,3、4分钟即可。
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学案和导学案有什么区别吗
1. 定义与目的: 学案:是教师为指导学生编写的讲义,是教师教案的浓缩,主要用于明确学习目标、梳理学习内容和提供学习指导。 导学案:更侧重于引导学生的学习过程,使教师由学生学习的指导者变为学生学习的促进者。它同样包含学习目标、学习内容,但更注重通过问题的设置、学习方法的引导等,促进学生的自...

什么是学案
学案,简而言之,是一种学习方案或计划。它详细列出了学习者在学习某一科目或主题时需要遵循的步骤和指南。以下是关于学案的详细解释:1. 学案的内容构成。学案通常包括学习目标、学习内容、学习方法和学习评估等部分。学习目标部分明确了学习者通过完成该学案后应达到的知识水平或技能;学习内容部分则详细列...

学案是什么
学案是一种教学辅助材料,主要用于帮助学生更好地理解和掌握知识。详细解释如下:学案,顾名思义,是学生学习过程中使用的方案或者资料。它是教师根据教学目标、教学内容以及学生的学习需求,进行设计和编制的一种教学辅助材料。其主要目的是为了帮助学生更好地理解和掌握所学的知识。学案通常包含以下内容:1...

学案和导学案有什么区别吗
学案和导学案其实可以视为是一样的东西哦,不过要说区别的话,细微之处还是有所不同的:角色转变:导学案更强调教师在学生学习中的角色转变,由指导者变为促进者,更注重引导学生自主学习和探究。而学案则更侧重于教师为指导学生编写的讲义,更像是教师教案的浓缩版。设计理念:虽然两者都是为了帮助学...

学案和导学案有什么区别吗
导学案能使教师由学生学习的指导者变为学生学习的促进者。学案是教师为指导学生编写的讲义,是教师教案的浓缩。所以,导学案和学案可视为一样。为达到最佳的课堂教学效果,编写时应注意以下原则:1、课时化原则:分课时处理学习内容,防止几个小专题的内容只写成一个学案,一般一个小专题为1至2课时;2...

学案是什么?
学案是一种教学辅助材料,旨在指导学生的学习过程并提供相关的学习资源和指导。它通常由教师或教学团队根据教学目标和课程内容设计,并用于辅助课堂教学、自学或在线学习等不同的学习场景。学案的设计原则是根据学生的认知特点和学习需求,将课程内容进行系统化、结构化的组织和呈现。它通常包括学习目标、学习...

古代学案是什么意思?
古代学案是指古代人们为了学习知识而制定的一种教育方式。具体来说:定义:学案是由老师制定,用于指导学生学习的详细计划。内容:学案通常包含课程大纲、教学内容、教学方法、教学时长等关键信息,旨在帮助学生系统地掌握知识。作用:在古代教育体系中,由于尚未形成完善的教育制度,学案成为了学生学习的重要...

学案是什么 学案的简介
学案是教师为指导学生主动进行知识建构而编制的学习方案。以下是关于学案的详细简介:一、定义与目的 定义:学案是教师根据学生的认知水平和知识经验,精心设计和编制的一种学习方案。目的:旨在帮助学生更好地理解和掌握教材内容,促进学生自主学习和建构知识的能力。二、功能与作用 导读作用:学案能够引导学生...

古代学案是什么意思?
古代学案是指古代人们为了学习知识而制定的一种教育方式。在古代,还没有形成像现在这样完善的教育体系,因此,人们需要借助学案的方式来获取知识。学案一般由老师制定,学生按照学案上的内容逐步学习,以便更好地掌握知识。学案一般包含课程大纲、教学内容、教学方法、教学时长等方面的内容。在古代,制定一个...

学案是什么
学案是教师依据学生的认知水平和知识经验,为指导学生进行主动的知识建构而编制的学习方案。它旨在引导和帮助学生进行自主学习和探究,确保学生在学习中的主体地位得到落实,实现学习的最大效益。内容构成:学案通常包括学习目标、课前预习、重难点解答、当堂练习、课外拓展等部分。学生在课前可以根据学案进行...

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