什么是学习?

安慰大大

学习这一词,是把“学”和“习”复合而组成的词。最先把这两个字联在一起讲的是孔子。孔子说:“学而时习之,不亦说乎?”①意思是,学了之后及时、经常地进行温习,不是一件很愉快的事情吗?很明显,学习这一复合名词,就是出自孔子的这一名言。按照孔子和其他中国古代教育家的看法,“学”就是闻、见,是获得知识、技能,主要是指接受感性知识与书本知识,有时还包括思的含义在内。“习”是巩固知识、技能,一般有三种含义:温习、实习、练习,有时还包括行的含义在内。所以学习就是获得知识,形成技能,培养聪明才智的过程。实质上就是学、思、习、行的总称。 一、学习是个体生存的必要手段 动物和人的生活都离不开学习。学习是动物和人与环境保持平衡、维持生存和发展所必需的条件,也是适应环境的手段。 二、学习可以促进人的成熟 随着年龄的增长,人的生理和心理会逐渐成熟。但成熟并不是完全脱离环境和学习影响的纯自然过程。学习对成熟的影响作用,首先得到了动物心理研究的支持。 三、学习可以提高人的素质 学习可以提高人的文化修养。人类在社会历史发展过程中创造了大量的物质文化与精神文化。特别是精神文化,如文学、艺术、教育、科学等方面的成果尤其需要我们通过学习去获得,以提高自己的文化素养。缺乏一定文化素养的人不能算做真正健全的人,现代社会的新型人才必须是具有较高文化素养的人。 学习可以优化人的心理素质。一个现代社会的新型人才,应该具备诸多方面的良好心理素质,如高尚的品德,超凡的气质,敬业的精神,目标专一的性格,以及坚忍不拔的意志,等等。这些都可以通过学习来达到。正如萨克雷所言:“读书能够开导灵魂,提高和强化人格,激发人们的美好志向,读书能够增长才智和陶冶心灵。” 四、学习是文明延续和发展的桥梁和纽带 广义的学习的定义: (1)素普(Thorpe,1963): 学习是通过由经验产生的个体行为的适应性变化而表现出来的过程。 (2) 金布尔(Kimble,1961): 学习是由强化练习引起的有关行为潜能的持久性变化。 (3) 加涅(Gagne,1965): 学习是人的倾向或能力的变化,这种变化能够保持而不能单纯归因于生长过程。 (4) 威特罗克(Eittrock,1977): 学习是描述那种与经验变化过程有关的一种术语。它是在理解、态度、知识、信息、能力以及经验技能方面学到相对恒定变化的一种过程。 (5) 温非尔德(Wingfield1979): 学习是由练习或经验引起的行为或知识的较持久的变化。 (6) 鲍尔和希尔加德(Bower,Hilgard,1981): 学习是指一个主体在某种规定情境小的重复经验引起的、对那个情境的行为或行为潜能的变化。 (7) 潘菽(1980): 学习是人及动物在生活过程中获得个体的行为经验的过程。 (8) 张春兴(1994): 学习是因经验而使个体行为或行为潜势产生改变且维持良久的历程。 (9) 陈崎(1997): 学习是由于经验所引起的行为或思维的比较持久的变化。 (10) 皮连生(1997): 学习是机体通道与其环境相互作用导致能力或倾向相对稳定变化的过程。 但学习不是为了吃饭!
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第1个回答  2014-04-24
学习不知道的东西

「学习」是指通过什么途径获得知识或技能的过程。
「学习,是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能的过程。学习分为狭义与广义两种:狭义:通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程,是一种使个体可以得到持续变化(知识和技能,方法与过程,情感与价值的改善和升华)的行为方式。广义:是人在生活...

简述学习的概念是什么
学习是人与动物在生活过程中,通过经验产生行为或潜能持久改变的现象。学习特征一:行为或潜能变化。学习表现为个体行为的调整或潜能的提升。学习特征二:持久性。学习引起的变化并非瞬间,而是经过时间的考验,相对持久。学习特征三:经验驱动。学习是基于个体经验的积累与反思,而非先天固定。学生的学习是人...

什么叫学习
一、什么是学习?学习是通过阅读、听讲、观察、研究、实践等途径而获得知识、技能或认知的过程。二、学习的重要性 学习是个体生存的必要手段 动物和人的生活都离不开学习。学习可以促进人的成熟。学习可以提高人的素质,提高人的文化修养。学习是文明延续和发展的桥梁和纽带。三、有关学习的警句 学如逆水...

什么是学习,这个概念的三层含义是什么
1、学习是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能的过程。2、学而思:学习不仅仅是获得知识,更重要的是培养思维能力。通过思考、质疑、推理等方式,可以更深入地理解知识,并将其转化为自己的思维方式。3、学而行:学习的目的是为了应用。学到的知识应该用于实践,解决实际问题。只有将...

什么是学习
学习是一种获取知识和技能的过程。学习是一种基于经验和知识的持续行为,是人类认知发展的基本途径。这个过程通常涉及到个人主动地获取新知识、技能和行为模式,以便更好地适应环境、解决问题和实现个人目标。学习可以发生在各种情境中,包括学校、家庭、工作场所和社会环境等。以下是对学习的详细解释:一、...

道德与法治七年级上册,什么是学习
学习不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活。学习,打开了生命的视窗,让我们前进的是界变得更广阔、更精彩;学习,扩展了新的通道,让我们体验不同的生活;学习,改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧;学习,带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由;等等。 学习点亮我们心中...

“学习”是什么意思?怎么做才称得上“学习”?
学习的意思是中由学的意思和习的意思共同组成。学就是小孩子在房子里写字看书,以理论知识为主。习是小鸟练习飞翔的意思。对于孩子来讲就是把学到的理论应用到实际生活的练习的过程。所以学习既是书本,文字的认知,也是天地宇宙万物变化的认知,更是把这种认知落实到生活中如何应用。中国文化理念自古都是...

什么是学习
学习是指通过阅读、听讲、观察、思考、研究、实践等途径获得知识和技能的过程。它包括知识的获取、技能的掌握以及态度和价值观的形成。学习是一个持续的过程,贯穿于人的整个生命周期。学习的类型学习可以分为多种类型,主要包括:知识学习:这是指对事实、概念、原理等信息的学习,通常通过阅读、听讲等方式...

学习和成长是什么意思?
学习是指通过主动获取知识、技能和经验来增加自己的知识储备和提高自己的能力水平。通过学习,人们可以掌握新的知识和技能,拓宽自己的认知范围,提高自己的综合素质,为自己的未来发展奠定良好的基础。学习是一个不断积累和提升自己的过程,在学习中,不仅需要掌握知识,还需要注重学习的方法和过程,不断完善...

教育心理学中什么是学习
第一,学习是指行为或行为潜能的变化。行为潜能的变化是指当人们通过学习获得的是一般性知识经验时,这种学习不一定会在当前行为中立即表现出来,但它们却影响着人们未来的行为潜能。第二,学习的变化是后天经验引起的,本能的活动不属于学习。人的发展是由两个因素决定的。一个因素是自然成熟,另一个因素...

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