课文写了珍珠泉的哪些特点,表达了怎样的感情

如题所述

《珍珠泉》这篇课文描写了家乡山林中一眼美丽的清泉,写出了泉水的深和绿及冒不守的水泡。表达了作者喜爱珍珠泉的思想感情和对家乡的无限热爱之情,抒发了对大自然景观的赞叹。
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四年级上册语文课文《珍珠泉》主要讲了什么内容?
这篇课文描写了家乡山林中一眼美丽的清泉,写出了泉水的深和绿及冒不完的水泡.抒发了对大自然景观赞美之情,表达了对家乡热爱的感情.课文是按珍珠泉的所在位置,潭水的'四周和泉水涌动的特点,以及“我”对家乡泉水喜爱的顺序写的.全文共六个自然段.第2自然段~第5自然段是课文的重点部分.课文开始交待...

课文中写到什么样的珍珠泉
《珍珠泉》是一篇写景的文章,描写了家乡山林中一眼美丽的清泉,写出了泉水的清、深、绿以及冒不完的水泡,抒发了对大自然景观的赞美之情,表达了对家乡热爱的思想感情。这篇课文内容浅显,语言优美,作者描写珍珠泉由静态着笔,抓住了“清、深、绿”的特点,接着以“最有趣的,当然是……”笔锋一转...

珍珠泉阅读答案
珍珠泉这篇课文先位置,再写环境,最后写喜爱之情。泉水有绿、深、清的特点,水泡有晶莹圆润、五彩缤纷的特点。表达了作者对珍珠泉的喜爱,对故乡的留恋和热。珍珠泉原文节选:而现在,在进入大门左边不远处就是珍珠泉的泉眼,泉水从石缝中涌出,酷似成串的珍珠,在泉边石壁那还有一块石头从岸边伸向泉...

三年级下册语文珍珠泉的短文表达了作者怎样的思想感情
《珍珠泉》这篇课文表达了作者对家乡美景的热爱与对大自然的敬畏之情。《饮湖上初晴后雨》这首诗通过对西湖美景的描绘,表达了诗人对西湖和大自然的热爱与向往之情。《八年级下册短文两篇选段》中的作者通过作品表达了追求光明,拒绝寒冷的思想感情。《灰雀》这篇文章通过列宁与孩子以及灰雀的故事,展现...

珍珠泉这篇课文,表达了作者什么什么什么的思想感情?
《珍珠泉》这是一篇略读课文,内容浅显、语言优美,选编的目的是让学生在自读自悟中了解珍珠泉的美丽景色,感受作者对大自然和家乡的热爱之情,同时还要了解文章叙述的顺序,积累课文优美语言。本课的教学重点是了解珍珠泉的美丽,体会作者表达的思想感情。在学生充分预习的基础上,教师应该给学生更多的时间...

珍珠泉这篇课文这眼清泉为什么叫“珍珠泉?
《珍珠泉》这篇课文把“这眼清泉”叫做“珍珠泉”,是因为在这眼清泉中有会冒出很多的小水泡儿,这些小水泡像一颗颗的珍珠。所以被称为了“珍珠泉”。这样称呼形象的描绘出来了家乡的清泉的特点。既强调的这眼清泉的美丽,表达了作者珍珠泉的喜爱和赞美,更从字眼行间表达了作者对家的喜爱之情。原文...

课文写了珍珠泉的哪些特点,表达了怎样的感情
泉水:绿、深、清、表达了作者对家乡的喜爱之情。

珍珠泉课文表达了作者怎样的感情
《珍珠泉》这篇课文描写了家乡山林中一眼美丽的清泉,写出了泉水的深和绿及冒不守的水泡。表达了作者喜爱珍珠泉的思想感情和对家乡的无限热爱之情,抒发了对大自然景观的赞叹。

《珍珠泉》教学反思
具体感受完珍珠泉的三个特点后,我让朗读能力较强的学生朗读原文,其他学生则闭目想象画面,为全班朗读提供了良好的情境。在学习水泡的形状时,我鼓励学生充分表达感受,并重点指导朗读,通过朗读使学生深刻理解课文内容,同时锻炼朗读能力。整节课,学生学习热情高涨,课堂气氛和谐,时间更多地用于活动。我...

四年级上珍珠泉阅读理解
1、珍珠泉这篇课文先位置,再写环境,最后写喜爱之情。2、泉水有绿、深、清的特点,水泡有晶莹圆润、五彩缤纷的特点。表达了作者对珍珠泉的喜爱,对故乡的留恋和热 3、.晶亮 饱满 的特点 4、西藏有羊八井温泉、河北喷鱼泉、台湾水货全 查看全部2个回答 相关问题全部 ...

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