如题所述
接下来，我们去看看本文的作者老舍他是喜欢还是讨厌母鸡呢?
(二)初读课文
1.默读课文。要求：圈出生字新词，多读几遍。标出自然段的序号。
2.想想作者对母鸡的态度前后为什么发生了变化?哪些自然段是写作者讨厌母鸡的?写喜欢的自然段是?找出关键词。(一向讨厌1~3，不敢再讨厌4~10。)
(三)体会情感
1.自由阅读1~3自然段，圈出重点语句，看看作者为什么讨厌母鸡。
①抓住：“颤颤巍巍”“如怨如诉”，体会母鸡无病呻吟。“趁其不备”“狠狠”，体会母鸡欺软怕硬，暗箭伤人。
②运用夸张的手法体现母鸡拼命炫耀自己。
③再次齐读，指导读出母鸡令人讨厌的感觉，也可让学生模仿母鸡的动作，去体会作者对母鸡的讨厌。
过渡：作者既然那么讨厌母鸡，后来为什么改变了对母鸡的态度，你找到秘密了吗?
2.齐读第4~10段，边读边用笔画一画，哪些语句中体现了母鸡什么样的魅力与情怀?
“它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。”
母鸡可能会怎样警告自己的鸡雏?小鸡躲在妈妈的怀抱里会说些什么?
说话练习，让孩子们用书上的语言填空。(此处举出具体例子，并对学生进行指导。)
(四)深化中心
1.看到这令人震撼的一幕幕，作者此时还仅仅是喜欢那么简单吗?(敬佩)
这只母鸡如此爱自己的孩子，如此不辞辛劳地为孩子们无悔付出，真让我们感动，让我们带着对鸡妈妈的敬佩和喜爱，再读9自然段。
2.作者仅仅是在赞美鸡妈妈吗?(不是)正因为母鸡的负责、慈爱、勇敢、辛苦，正因为母爱的伟大，所以老舍先生的情感才从“一向讨厌母鸡”变为“不敢再讨厌母鸡了”，此时此刻，你感受到作者对母鸡究竟是一种怎样的感情呢?(喜欢、敬佩、赞赏……)
是呀，此时，作者对母鸡已经不是简单的喜欢，而是对母爱的一种纯洁、神圣的尊敬了。(带着对母爱的崇敬再读第九自然段。)
(五)课后作业
课后对比阅读老舍的《猫》，下节课交流这两篇文章的异同点。
负责：一个鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头儿听;挺着身儿预备作战。
慈爱：它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上.啄它的头或别的地方，它一声也不哼
勇敢：假若有别的大鸡来抢食，它一定出去，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分
辛苦：它还半蹲着——我想这是相当劳累的——教它们挤在它的翅下，胸下，得一点温暖。
表现了作者对母爱的赞美。
在母鸡一课中母鸡的伟大主要表现在哪些地方你从中体会到作者对母鸡怎...
在体会情感环节中，我们自由阅读第1至3自然段，圈出表达作者讨厌母鸡的重点语句，并分析原因。通过夸张的手法，作者描绘了母鸡炫耀自己的场景。我们再次齐读这些段落，指导学生读出母鸡令人讨厌的感觉，也可让学生通过模仿母鸡的动作来深入理解作者的情感。接下来，我们齐读第4至10自然段，边读边用笔画出体...
在母鸡一课中母鸡的伟大主要表现在哪些地方你从中体会到作者对母鸡怎...
(三)体会情感 1.自由阅读1~3自然段，圈出重点语句，看看作者为什么讨厌母鸡。①抓住：“颤颤巍巍”“如怨如诉”，体会母鸡无病呻吟。“趁其不备”“狠狠”，体会母鸡欺软怕硬，暗箭伤人。②运用夸张的手法体现母鸡拼命炫耀自己。③再次齐读，指导读出母鸡令人讨厌的感觉，也可让学生模仿母鸡的动作，去...
《母鸡》一文中,作者对母鸡是怎样的态度
《母鸡》是老舍先生的一篇脍炙人口的佳作,描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的赞颂之情.文章以作者的情感变化为线索,对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬,前后形成了鲜明的对比,塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象.前部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀，再现了一位浅薄、庸俗的母亲；...
小学语文母鸡一课表达了作者怎样的感情?
在《母鸡》这篇文章中，前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀，再现了一只浅薄、媚俗的母鸡；后半部分笔锋一转，则描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦，塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。由此可以看出作者对母鸡的情感由“讨厌”转为尊敬，整篇文章中作者对母亲的感情是在变化的，开始讨...
母鸡从课文中,那些事,可以看出母鸡的负责,慈爱,勇敢,辛苦
1、责任感强：每当有鸟儿飞过或任何声响出现，母鸡立刻变得警觉，歪着头倾听，挺起身子准备应对。它会前后张望，并用咕咕声警告小鸡们迅速聚集到它身边。2、夜间守护：在夜晚，若有任何异常动静，母鸡会发出尖锐而凄惨的啼叫，即使是最贪睡的人也会被惊醒，起来查看是否遭到黄鼠狼的侵扰。辛勤：3、无私...
学了老舍先生的母鸡说一说这是一位怎样的母亲?
《母鸡》—文中母鸡是—位负责、慈爱、勇敢、辛苦的母亲。作者原本很讨厌母鸡，但当母鸡孵出一群小鸡雏时，因为母鸡对小鸡无私的付出和对小鸡的伟大母爱，让作者改变了对母鸡的看法
母鸡我读到课文第几自然段时被深深吸引觉得作者写出了母鸡的什么?
1. 作者生动描绘了母鸡的保护、喂养、照顾和教育子女的本能行为，展现了母亲职责的淋漓尽致。2. 母鸡的慈爱表现在对雏鸡的细心关怀上：一点儿小事就会立刻警觉并发出紧张的叫声；为了让雏鸡保暖，母鸡愿意牺牲自己的舒适；雏鸡在她的羽毛下嬉戏时，她即使感到不适，也从不发出一声抱怨。3. 通过作者对母...
《母鸡》老舍先生对母鸡由讨厌到赞美,感情有了巨大转变。请你从文中...
一、负责 在老舍先生的作品中，《母鸡》一文描述了母鸡从被讨厌到获得赞美的情感转变。这种转变始于母鸡的负责。无论是在孵蛋还是照顾小鸡，母鸡总是全心全意地投入其中，展现出了极高的责任感和使命感。二、慈爱 文中对母鸡的赞美，还体现在其对待小鸡的慈爱上。母鸡对待小鸡们总是充满关怀与呵护，用...
怎样理解老舍的母鸡的主题思想?
1. 老舍所著的《母鸡》一文中，描绘了母鸡的双重性格：一方面，它们表现出欺软怕硬、骄傲自满和爱炫耀的特点；另一方面，作为鸡妈妈，它们又展现出负责、慈爱、辛苦和勇敢的一面。2. 《母鸡》是老舍先生的名篇，通过描述作者对母鸡看法的转变，深刻表达了对于母爱的颂扬。这篇文章以作者情感的转变作为...
作者什么认为母鸡伟大
慈爱：它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上．啄它的头或别的地方，它一声也不哼 勇敢：假若有别的大鸡来抢食，它一定出去，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分 辛苦：它还半蹲着——我想这是相当劳累的——教它们挤在它的翅下，胸下，得一点温暖。
