如题所述
《草原》这篇课文中第一自然段中修辞手法是什么?
《草原》 这篇课文中第一自然段中修辞手法：排比、比喻，拟人。一、“那里的天比别处的天更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我的愉快。”此句用排比句，写出草原的环境好。二、“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都象给无边的绿毯绣上了白色的大花。”此...
草原 这篇课文中第一自然段中用的是哪些修辞手法?
《草原》这篇课文的第一自然段中运用了比喻、拟人的修辞手法。如:“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”运用了比喻的修辞手法。“那些小丘的线条是那么柔美”这句话运用了拟人的修辞手法。
草原这段运用了什么修辞手法?
草原运用了联想和想象。《草原》第一自然段作者联想的句子：这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。那些小丘的线条是那么柔美，就象没骨画那样，只用绿色渲染，没有用笔勾勒，于是，到处...
草原第一段中,“绿毯”指的是什么???
这句话里“绿毯”是指大草原，这里运用了比喻的修辞手法。这句话把大草原比作是一张巨大的绿毯，把羊群比作是大花，白色和绿色，搭配得多么和谐，移动的羊群给草原增添了无穷的生机，这动静结合的写法，把草原写得更美丽了。附：人教版课标本第十册课文《草原》（作者：老舍）第一段：这次，我看到了...
草原运用了哪些修辞手法 抄句子
比喻：那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条...
草原中第一自然段中有拟人句吗
《草原》的第一自然段中有拟人句。“在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。”是拟人句。《草原》是现代作家、诗人老舍创作的一篇散文。已选入人教版新课标（老教材）五年级下册第1课和教育部统编人教版教材六年级上册第1课。文章主要描绘了草原风光图、喜迎远客图和...
草原一课中的修辞手法有什么,举例说明?
比喻句：羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。解析：运用比喻的修辞方法，把草原比作绿毯，把羊群比作大花，生动形象地表现了草原和羊群的美。突出了草原的风光美。
小学五年级下语文书《草原》中用了那些修辞手法?
五年级下册语文《草原》中用了比喻和拟人的语句如下：比喻句：1、羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。2、那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。3、走了许久，远远地望见了一条迂回的明如...
草原这篇课文运用了情景交融的修辞手法它的作用是什么好处有什么?
情景交融并不是一种修辞手法，而是一种表现手法。这种手法通过将抽象的情感寄托于具体的景物之中，使得景物描写中蕴含着作者的情感，从而使表达更加含蓄而富有感染力。以课文《草原》为例，作者通过细腻的笔触描绘了草原的壮丽景色，以及草原人民对远方客人的热情招待和盛情款待。这种情景交融的写法不仅使得...
...是那么明朗使我总想高歌一曲表示是用什么修辞手法好处
运用了对比的修辞，将那里的天空与别处的天空进行对比，突出了那里的天空独一无二的可爱。对比是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较，让读者在比较中分清好坏、辨别是非。”那里的天空比别处的更可爱空气是那么清新天空是那么明朗使我总想高歌一曲。“出自：《草原》是现代作家、诗人...
