如题所述
小学高段语文如何培养学生自主学习能力
1、学好语文重点之一：字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。这类知识的学习重点在课堂上，课上要专心，课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。 2、学好语文重点二：阅读一定要强化，最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练可以激活我们“脑...
浅谈如何提升小学高年级学生学用语文的能力
2、自主学习必须以学生掌握一定的学习策略为保障。兴趣只是一种诱因，一种动力，要使学生自主学习的主动性能保持下去，关键还在于让他们掌握学习语文的方法。③自主学习具有独立性的一面，有时候是在没有他人指导或帮助的条件下进行的。对既定的学习任务，如果学生缺乏相应的问题解决策略，即使他具有较强的...
如何培养学生自主读书能力
对于小学低段的学生，我们可以通过简单的导读单引导他们自主读书。例如，“一读”环节，可以让他们读课文，确保读准字音，不添字、不漏字；“二圈”环节，引导他们圈出生字；“三记”环节，鼓励他们用自己喜欢的方式记忆生字；“四问”环节，鼓励他们提出不懂的问题。这样的引导，可以帮助学生建立起初步...
如何写浅谈小学语文教学中学生自主学习能力的培养
要培养学生的自主学习能力,我们首先要改变自己的教育观念,其次要改进我们的教学方式,根据学生身心发展的特点及语文学科的特点有的放矢地进行教学,让学生自己去阅读、欣赏和品味,放手让学生完成自身的学习任务。为了培养学生的自主学习能力,我在语文教学方面进行了如下的尝试与探索:一、低年级自主识字能力的培养策略一年级...
如何培养学生自主学习能力语文
培养学生自主学习语文的能力。我们可以从以下几个方面去努力: 一、激发学生自主学习的兴趣 孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。” 教育家程颐提出:“教人未见其趣,必不乐学。”这都是说,浓厚的兴趣能调动学生学习的积极性,启迪其智力潜能并使之处于最活跃状态;浓厚的兴趣可激起强大的学习动力,使...
如何培养小学生的语文自主学习能力研究方案
培养学生的自主学习的能力是素质教育的要求,也是人的全面发展的需要。促进小学生自主学习意识、自主学习能力、自主学习习惯以及自主学习品质形成。《语文新课程标准》明确指出:“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个性和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发...
如何在课堂教学中培养学生的自主学习能力
一、 增强学生的自主意识。 最开始,我们学校的学生自主学习的意识很丹薄。在培养学生自主学习能力的过程中,我们老师是外因,要通过学生这个内因才能起到作用,我们要想方设法让学生自己主动地学,才能收到良好的效果。让学生慢慢认识到“自己是主体”。让学生明白:我应该怎样预习,怎样记录,怎样思考,怎样发言和讨论等等。
如何培养学生的自主学习意识和习惯
增进学生自主意识的关键在于教会学生学习的方法和策略，让学生由“要学”到“会学”，提高学生的学习质量，使学生真正成为学习的小主人。在语文教学中，教师要着力于学法指导，提高学生的自主参与能力，学会自主学习。例如，在语文教学过程中，我非常重视对学生预习能力的培养。在我认为，预习是提高学习效率...
如何提高小学生的自主学习能力?
从“要我学”到“我要学” ——浅谈如何培养学生自主学习的能力 学生是学习的主体，不是知识的容器。教师不仅要传授知识、技能，还要充分发挥学生积极性，引导学生自己动脑、动口、动手，才能把知识变成学生自己的财富。教师要把学习的主动权交给学生，要善于激发和调动学生的学习积极性，要让学生有自...
如何培养小学生自主的能力
1、学习兴趣是激发学生学习动机，推动学生努力学习的一种内部动力。我国古代教育家孔子曾经说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”在语文教学活动中，如果学生产生足够浓厚的兴趣，就能主动地获取知识，形成能力。因此，在教学过程中教师要设计一个宽松、和谐、平等、的氛围激发学生的学习兴趣。...
